Auxiliaire de puériculture Offres d'emploi - Eauze (32)

Identification des principales missions

Au sein du service Enfance-Jeunesse de la Communauté de Communes du Grand Armagnac, l’Educateur de Jeunes Enfants sera amené à concevoir et à mettre en œuvre les projets pédagogiques de l’Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) « Les 3 Pommes » de 25 places, en partenariat avec le Directeur EAJE « Référent Santé et Inclusion ». Il coordonnera les projets d'activités et accompagnera les parents dans l'éducation de leur enfant.

L’EAJE comprend une équipe de 4 auxiliaires de puériculture (3.8 ETP), 4 assistants Petite Enfance (4 ETP), 2 assistants techniques en structure EJ (1.71 ETP), dont un dédié à la récupération, la livraison et la remise en température des repas. La structure est également en lien constant avec l’agent en charge de la préparation des repas.

Participation à l’élaboration du projet d’établissement et du projet pédagogique Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique)

Situer sa fonction et la place de l’éducatif au sein de la structure

Animation et Mise en œuvre des activités éducatives Développer et animer des ateliers éducatifs, des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil

Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs

Assurer le suivi et la maintenance des matériels éducatifs

Adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives

Participer aux temps d’analyse de la pratique professionnelle

Mener à bien les projets communs et créer des passerelles avec les structures du territoire et notamment les Relais Petite Enfance (RPE), le LAEP, les ALAE / ALSH, les ludothèques, les écoles maternelles

Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité

Favoriser la socialisation du jeune enfant

Établir une relation de confiance avec les parents

Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement

Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement et l’accompagner en cas de besoin

Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter la hiérarchie

Prendre en compte la diversité culturelle

Communiquer avec la famille au quotidien

Dispense des soins liés à l’Hygiène et la Santé Préparer, maintenir et rassurer l’enfant lors des soins

Aider à la prise de médicaments non injectables et observer les réactions de l’enfant

Réaliser le change et effectuer la toilette des tous petits

Aider l’enfant lors des différentes étapes liées à l’acquisition de la propreté

Réaliser des gestes quotidiens permettant d’assurer le confort et le bien-être des enfants

Déshabiller, habiller l’enfant et l’accompagner dans le développement de son autonomie

Nettoyer les différents matériels liés à l’hygiène corporelle

Dispense des soins liés à l’Alimentation Installer et préparer l’enfant pour le repas

Préparer et donner le biberon ou les repas en suivant les différentes étapes de la diversification alimentaire

Observer la quantité et la qualité des repas pris

Faciliter le nettoyage et la stérilisation des différents matériels liés à l’alimentation, et réaliser ces tâches en l’absence de l’assistant technique

Dispense des soins liés au Sommeil Préparer le lieu de sieste

Installer l’enfant pour le repos ou le sommeil

Mettre en place les conditions favorables à l’endormissement, au sommeil et au réveil en fonction des habitudes de l’enfant et des besoins liés à son âge

Surveiller les rythmes d’endormissement et de sommeil

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement

Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)

Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure

Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable

Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants en collaboration avec l’équipe Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants

Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression

Favoriser les matériaux pédagogiques durables

Réguler les interactions entre les enfants

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène Estimer l'état de santé général de l'enfant

Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents

Assurer la sécurité et prévenir l'accident

Alerter et réagir en cas d'accident

Participation à la vie d'établissement et de l’équipe Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire

Participer au travail de l'équipe et aux réunions

Rendre compte d'observations et d'activités effectuées

Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement

Prendre part à l’encadrement et au suivi des stagiaires des écoles professionnelles

ACTIVITES TRANSVERSES

• Assurer la continuité de direction en l’absence des directrices de l’EAJE

Diplômes / formations requis

Connaissances Requises

Aptitudes Requises

Dernière mise à jour : 07-05-2025