Enfance Offres d'emploi - Aulnay sous bois 93

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse >

Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Rémunération indicative TBI + RI Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité du responsable de structure ALSH, l'animateur enfance jeunesse assure l’accueil des enfants, la mise en place d’activités dans le cadre du projet de l’établissement, afin de répondre aux besoins des enfants.

Conditions de travail :

Temps complet : 1607h annualisées

Cycle de travail hebdomadaire du lundi au vendredi

Prestations sociales :

• Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée à hauteur de 30€ max pour un temps complet ;
• Adhésion au CNAS (sous réserve de remplir les conditions)
• Possibilité d'adhérer à une association du personnel Missions / conditions d'exercice Accueil enfant et famille

Etablir une relation de confiance et de sécurité

Identifier les besoins (physique, moteurs et affectifs) de l’enfant de

3 à 12ans

Communiquer avec les familles

Accompagner l’enfant sur les différents temps en prenant en

compte son rythme

Recevoir et transmettre un message

Prendre en compte les différences

Veiller à la sécurité physique et morale de l’enfant

Les activités

Organiser et animer des temps d’échange et d’atelier en lien avec

le projet pédagogique

Encadrer et animer la vie quotidienne

Préparer, encadrer et animer les activités dans le respect du cadre

règlementaire des accueils collectifs de mineurs

Avoir un comportement adapté à l’enfant (langage, patience,

disponibilité, valorisation de l’enfant…)

Mettre en place des projets d’animation (temps périscolaire et

extrascolaire)

Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet

pédagogique

Le travail en équipe

Participer à l’élaboration du projet pédagogique

Participer aux réunions d’équipe

Ranger et entretenir le matériel mis à disposition

Communiquer et échanger

Respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement.

Récupérer le listing des enfants auprès des instituteurs des enfants

présent sur le temps de la pause

Organisation pause méridienne

Récupérer le listing des enfants dont vous êtes responsable et

vérifier les noms

Organiser le moment d’hygiène des enfants : passage aux toilettes

et aux lavabos avant et après le repas

Veiller à la bonne installation des enfants dans la salle de

restauration

Veiller à ce que les enfants mangent convenablement et goute à

tout

Répondre aux sollicitations des enfants : épluchage, coupe,

opercules…)

Veiller au respect de la nourriture et éviter le gaspillage

Mettre en place des activités Profils recherchés Savoirs :

Connaissance de l’enfant de 3 à 12ans (développement moteur,

physique, psychologique)

Connaissance de la législation des centres de loisirs

Connaissance des règles d’hygiène et sécurité

Veiller à la sécurité physique et morale de l’enfant

Connaissance pédagogique et éducatives

Se situer en tant que membre d’une équipe et participer à la vie de

l’équipe

Savoir-Faire :

Être à l’écoute des parents et de l’enfants (accueil,

communication…)

Réagir avec pertinence à des situations d’urgence

Travailler en équipe

Savoir-être

Patience

Qualité d’écoute

Autonomie et sens de l’organisation

Disponibilité et discrétion

Garder la distance et rester professionnel

Capacité à travailler en équipe

Savoir se remettre en question et faire évoluer sa pratique

Appliquer les règles du secret professionnel

Sens du service public

L’autorité territoriale dispose du pouvoir hiérarchique qui lui permet de décider seule, en fonction des besoins et de l’intérêt du

service, de modifier le volume des missions et l’affectation des agents. Ces changements s’effectuent dans le respect des

missions du cadre d’emplois de l’agent, des lois et règlements qui encadrent le statut des fonctionnaires et agents publics.