La.le stagiaire sera immergé dans l’activité des deux sections du CESER.Qu’est-ce qu’une section ? Une section, c’est un groupe de 30 membres dont 10 sont des experts extérieurs. Elle se réunit une fois par mois pour débattre et faire progresser les travaux dont elle a la charge. L’objectif est de finaliser un rapport dont le sujet est défini en début de mandature. Le stage alimentera et enrichira le processus d’élaboration des rapports des sections.Pour la section prospective, l’objectif est de construire, à moyen terme, une stratégie d’attractivité pour les nouvelles générations actives du Centre-Val de Loire. Cette stratégie se basera d’une part, sur un diagnostic des forces et des faiblesses régionales en termes d’attractivité et d’autre part sur une enquête qualitative auprès des jeunes de 13 à 35 ans.De son côté, la section évaluation souhaite interroger des apprentis en situation de handicap ou de vulnérabilité.Planning et organisation des missions : La première mission, du mois de novembre au mois de décembre 2024, auprès de la section évaluation, se décomposera ainsi :

• Définir les modalités de diffusion d’une enquête à partir d’un questionnaire déjà établi et à revisiter si besoin.
• Procéder à l’exploitation et à l’analyse des réponses.Dans un second temps, du mois de janvier à mai 2025, auprès de la section prospective, la mission consistera en la conception d’une méthode d’enquête auprès des jeunes sur l’ensemble du territoire régional. Elle se décomposera ainsi :
• Recueillir les données (INSEE, ORFE etc.),
• Interpréter les données pour déduire des tendances,
• Réaliser une analyse AFOM (Atouts, Forces, opportunités, menaces),
• Rédiger le diagnostic avec l’appui du maitre de stage.Actuellement en M 2 Géographie ou Aménagement et développement, ou Sciences-po, vous vous sentez à l’aise avec l’analyse des statistiques, vous possédez des qualités rédactionnelles renforcées. Une expérience dans la conduite d’enquêtes serait un plus.