Ressources humaines Offres d'emploi - La Ferté-Gaucher (77)

Le poste

Missions :

Principales missions :
Au sein de l’équipe mobile et rattachée au directeur, vous serez en charge de :
- Conseiller et sensibiliser les professionnels des établissements scolaires accueillant un élève en situation de handicap pour mieux comprendre les troubles, leurs manifestations et mettre en place des stratégies adaptées ;
- Analyser la situation et proposer un appui à l’équipe pédagogique : apport d’éclairages, outils, pistes de réflexion,
- Se mettre en lien avec des partenaires pour soutenir l’équipe pédagogique ou une orientation,
- Participer aux équipes éducatives, équipes de suivi de scolarisation, pôle ressources de circonscription,
- Contribuer au travail d’évaluation de l’équipe pédagogique dans le cas d’un dossier de demande MDPH,
- Rendre compte de son activité de manière quantitative et qualitative,
- Travailler en pluridisciplinarité.

Présentation de l’établissement :

Une équipe mobiles d’appui à la scolarité (EMASCO) est créé et couvrira, le Nord Est de la seine et Marne (ZIPa) La Tour.
La finalité de l’équipe mobile d’appui est de renforcer la scolarisation des élèves en situation de handicap, en apportant une expertise et des ressources aux établissements scolaires et auprès de la communauté éducative de manière souple, en s’appuyant sur les expertises et les ressources existantes dans les établissements et services médico-sociaux.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs.

Profil

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : Diplôme d'éducateur spécialisé.
Autres critères : Le poste implique des déplacements dans les établissements scolaires.

Connaissances des principes d'intervention auprès d'enfants présentant des troubles du neuro développement,
Expérience et intérêt pour les enfants et adolescent présentant un handicap, notamment ceux dont l'intensité des troubles perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages,
Connaissance du travail en partenariat avec l'Education Nationale, d'outils et stratégies éducatives pédagogiques différenciées/alternatives,
Capacité de travail et à parler en public, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion,
Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger des documents clairs et objectifs,
Permis de conduire obligatoire.

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Capacité à motiver Susciter et maintenir l’engagement en donnant du sens, en comprenant et en actionnant les bons leviers de motivation, de reconnaissance et de récompenses
• Capacité d'écoute Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive
• Gestion du stress Être apte à maîtriser ses réactions et à mobiliser pleinement ses ressources physiques et nerveuses en situation de stress (surcharges, situations difficiles à gérer…)
• Réactivité Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.