Orthophoniste (H/F)

À propos de nous

Le Groupement Hospitalier Portes de Provence est un établissement public de santé, du GHT Drôme-Ardèche-Vercors. Il est situé à Montélimar (26) et composé de services MCO et de 3 EHPAD. De nombreuses spécialités sont en cours de développement ou de renforcement. L’établissement compte près de 2000 agents.

Montélimar se situe dans une région agréable à proximité de nombreuses zones touristiques et à égale distance des Alpes et de la Méditerranée. C'est une ville agréable, dynamique, située à 1h30 de Lyon, Montpellier, Grenoble et Marseille en Drôme Provençale (Accès autoroutier et TGV), le bassin de la population est de 50 000 habitants sur Montélimar et villes environnantes, et le bassin global sur le territoire de Montélimar est de 182 000 habitants (environ).

Mission

Dans le cadre d’un congé maternité, le GHPP recherche un(e) orthophoniste remplaçant(e) à temps partiel (40%)

CDD de 3 mois renouvelable.

DÉFINITION DES PARTICULARITÉS DU POSTE

Recueillir les informations, entretiens et évaluations:

- Renseigner la fiche d’évaluation informatisée dès l’entrée.

- Participer à l’élaboration du projet de soins du patient en équipe pluridisciplinaire (staffs hebdomadaires)

- Réévaluer dans le cadre du suivi des patients et transmettre les résultats.

Réaliser les soins et les activités :

À visée de rééducation, réadaptation, réinsertion et réhabilitation sociale dans le cadre du projet thérapeutique :

- Réaliser des bilans et rédiger un diagnostic orthophonique, concernant :

• Les troubles du langage (aphasie), de la voix, de la parole (dysarthrie) et de la déglutition (dysphagie).

• Les troubles des fonctions cognitives (troubles visuo-spatiaux, troubles attentionnels et dysexécutifs, troubles praxiques et gnosiques) en partenariat avec neuropsychologue et ergothérapeute.

- Assurer des soins de rééducation selon nécessité à l’aide d’outils adaptés à sa PEC :

• Pour les troubles du langage, de la voix, de la parole et de la communication.

• Pour les troubles du langage écrit.

• Pour les troubles de la déglutition.

• Pour les troubles oro-myo-faciaux.

- Organiser la poursuite des soins d’orthophonie à la sortie du patient (RAD ou SSR spécialisé), en transmettant les informations nécessaires au suivi de la PEC.

Participer directement :

- A l’information et à la guidance du patient et de son entourage.

- A la guidance et à la formation du personnel soignant.

- Aux réunions de services.

Assurer la coordination et l’organisation :

- Organiser les soins d’orthophonie en tenant compte des contraintes de l’unité.

- Transmettre les informations aux médecins et aux équipes de soins.

- Participer aux réunions de synthèses, staffs pluridisciplinaires.

Missions spécifiques et/ou ponctuelles:

- Assurer les transmissions écrites dans le dossier de soins informatisé du patient (compte-rendu du bilan)

- Accueillir et encadrer de façon pédagogique les étudiants-stagiaires dans son domaine d’activité.

- Saisir au quotidien son activité selon le CSARR par l’intermédiaire d’un logiciel dédié à la traçabilité des activités de rééducation (USV2).

- Développer ses compétences et ses connaissances professionnelles par la formation permanente.

- Participer à des groupes de travail transversaux dans le cadre d’un projet institutionnel.

Profil

SAVOIR FAIRE

- Expérience souhaitée dans le domaine de la Neurologie adulte avec de bonnes connaissances des bilans et de la PEC.

- Capacité à établir un diagnostic orthophonique des aphasies, des dysarthries et des autres troubles neuropsychologiques.

- Connaissance des troubles de déglutition d’origine neurologique, dont la PEC constitue une grande part de l’activité.

- Capacité pour éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins.

- Aptitude au travail en équipe et capacité de communication dans la transmission des savoirs/travail en réseau.

- Connaissance de la personne âgée et de ses spécificités.,

- Adaptabilité aux organisations, planification et priorisation de ses interventions sur les 2 secteurs d’activités.

- Capacité à gérer son temps de travail et à assurer la continuité des soins.

- Aptitude à évaluer ses besoins en matériel et à anticiper ses demandes.

- Maîtriser les outils informatiques (courrier électronique, Word, Excel, Power Point, internet…)

- Veille professionnelle :

• S'informer régulièrement des évolutions spécifiques et techniques de sa profession.

• Utiliser les formations pour améliorer ses connaissances et compétences.

• Renforcer les connaissances en Santé Publique.
  

SAVOIR ETRE

- Respecter les règles professionnelles, déontologiques et institutionnelles.

- Capacités d'affirmation de soi, d'argumentation, de remise en question.

- Conscience professionnelle et rigueur.

- Capacité d’adaptation et autonomie professionnelle.

- Dynamisme, disponibilité.

- Esprit d’initiative, créativité et pédagogie.

ORGANISATION DU TRAVAIL :

Le poste est prévu sur une base de 37.5 heures par semaine

Les horaires de présence de travail sont définis en concertation et en accord avec le cadre supérieur de santé du pôle de référence : 8h30-16h30 pour 7h30 d’activité

Les congés sont posés avec l’accord du cadre de santé rééducateur et en concertation avec les cadres de santé des unités de soins concernées.

LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS :

• Liaisons hiérarchiques :

- Cadre santé de RRF,

- Cadre Supérieur du pôle de référence,

- Directeur des soins.

• Liaisons fonctionnelles :

- Médecin Responsable des Pôles,

- Médecins chef de service, Autres médecins.

- Cadres de santé des pôles,

- Psychologues,

- Rééducateurs,

- Secrétaires.

- Partenaires de santé extra hospitaliers (médecins, paramédicaux, associations de malades et réseaux médico-sociaux).