Enseignant artistique spécialité "intervention en milieu scolaire"

Détails de l'offre

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Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet, 20h00 hebdomadaire Management Non Descriptif de l'emploi L'école de musique communautaire, composée d'une équipe de 15 enseignants (220 élèves), recrute un enseignant (H / F) spécialité "intervention en milieu scolaire" avec missions complémentaires "formation musicale - clarinette" selon un temps de travail à temps complet.

Missions / conditions d'exercice Sous l'autorité hiérarchique du Directeur de l’école de musique, vous serez chargé :

Définir et organiser les interventions musicales en milieu scolaire :

Travailler en collaboration avec les enseignants afin de permettre aux enfants :

• de vivre des démarches artistiques collectives et innovantes,
• d’acquérir des savoirs-être et des savoir-faire fondamentaux (maîtrise du geste vocal, affinement du geste instrumental, approche des langages musicaux, amorce de pratiques musicales diversifiées),
• de développer une attitude d’écoute et de se construire un jugement esthétique personnel,
• de se forger une culture artistique.

Dans le cadre de l’annonce, mettre en avant la nécessité d’une compétence dans le domaine de la lutherie sauvage

Développer des partenariats :

• Travailler en lien avec les musiciens intervenants du territoire,
• Elaboration de projets communs pour développer l’éveil des enfants en matière musicale,
• A partir du secteur scolaire, proposer des voies pour dynamiser les activités musicales sur le territoire.
• Au sein de l’école de musique, en lien avec les enseignants de l’école, soutenir l’accueil des élèves en situation de handicap

Missions opérationnelles : enseignement de la formation musicale, enseignement de la clarinette (en fonction des inscriptions)

• Préparation des cours,
• Organisation et suivi des études des élèves,
• Evaluation des élèves,
• Conduite et accompagnement de projets pédagogiques et culturels à dimension collective,
• Veille artistique et mise à niveau de sa pratique,
• Participation à l’élaboration du projet d’établissement. Profils recherchés , DUMI, équivalences dans la Fonction Publique Territoriale ou autres, expériences dans les disciplines enseignées

Permis B obligatoire

Compétences musicales et artistiques :

• Savoir jouer avec sa voix et interpréter des répertoires d’esthétiques différentes,
• Etre ouvert au sonore et à d’autres arts (théâtre, mime, danse, littérature, arts plastiques ),
• Maîtrise des techniques de transcription, d’arrangement et d’écriture pour mettre en valeur et en forme les productions des groupes.

Compétences didactiques et pédagogiques :

• Savoir exercer dans différents contextes (locaux, structure, cadre institutionnel ),
• Savoir faire vivre des moments musicaux pertinents (écoute, initiative, créativité),
• Savoir proposer des méthodes qui assurent une progression,
• Savoir évaluer les actions réalisées,
• Théorie et pratique des langages musicaux et qualités pédagogiques,
• Maîtrise de la technique instrumentale et d’ensemble s’il y a lieu,

Savoir- Faire :

• Disponibilité,
• Savoir prendre des initiatives,
• Sens des relations humaines,
• Evaluer, rendre compte,
• Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public.

Savoir Etre :

• Savoir être à l’écoute, force de proposition,
• Savoir être disponible, pondéré,
• Savoir communiquer,
• Savoir mettre en œuvre des projets artistiques en partenariat.
• Contraintes horaires et de congés,
• Horaires de travail spécifiques,
• Utilisation de son instrument personnel,

Lieux de travail : Ecoles maternelles et primaires publiques du territoire ainsi que les sites d’enseignement de l’école de musique