Auxiliaire de puériculture H/F

Détails de l'offre

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Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale

Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Envie de rejoindre une collectivité jeune, dynamique et de mettre votre expertise économique au service d'un projet de territoire ambitieux ? Ce poste est pour vous !

La Communauté de Communes " AUNIS ATLANTIQUE " est née en 2014 de la fusion entre la Communauté de Communes du Canton de Courçon et la Communauté de Communes du Pays Marandais.

La collectivité rassemble 30 683 habitants et se compose de 20 communes : Andilly-les-Marais, Angliers, Benon, Charron, Courçon d'Aunis, Cram-Chaban, Ferrières d'Aunis, La Grève sur Mignon, La Laigne, La Ronde, Le Gué d'Alleré, Longèves, Marans, Nuaillé-d'Aunis, Saint Cyr-du-Doret, Saint-Jean-de-Liversay, Saint-Ouen-d'Aunis, Saint-Sauveur-d'Aunis, Taugon et Villedoux.

La Communuaté de Communes, à travers son service petite enfance, propose l'accueil des enfants (0-3 ans) dans 4 multi-accueils répartis sur le territoire (St Jean de L.

Ferrières d'A., Marans et Andilly) ainsi que 2 relais petite enfance.

Nous recrutons une Auxiliaire de Puériculture diplômée d'Etat au sein d'un des muti-accueils dont les missions consistent à :

• Assurer l'accueil de l'enfant de 2 mois ½ à 6 ans et de sa famille.
• Réaliser des soins d'hygiène et de confort qui participent au bien-être et à l'autonomie de l'enfant.
• Proposer les activités d'éveil qui contribuent à son développement dans le cadre du projet pédagogique. Missions / conditions d'exercice SAVOIR FAIRE

Compétences Techniques

Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux

oétablir une relation de confiance avec les parents, prendre en compte leurs demandes et leurs choix éducatifs (en adéquation avec le projet pédagogique) tout au long de l'accueil et plus particulièrement au cours de la période d'adaptation.

oassurer les transmissions orales et écrites au sein de l'équipe

oidentifier et répondre aux besoins physiques, moteurs et affectifs de l'enfant accueilli en respectant son rythme

oadapter sa posture professionnelle à l'enfant et sa famille en cohérence avec le projet pédagogique

oaccompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, de l'environnement...) et d'hygiène corporelle.

oaider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire...)

oaccompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices

otransmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant.

Crée et met en œuvre les conditions nécessaires au bien être de l'enfant

oaménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants

oEntretenir un environnement sécurisant, propre et stimulant

oassurer la sécurité affective et physique de l'enfant et participer à la prévention en décelant d'éventuels troubles organiques ou psychologiques

oréaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité

Répond aux besoins alimentaires de l'enfant

opréparer et nettoyer les biberons

oorganiser et assurer la prise des repas

Participe à la mise en place d'un projet d'accueil individualisé et à sa mise en œuvre en lien avec la responsable de la structure et l'infirmière

Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique

oorganiser et animer des ateliers d'éveil et d'expression sous la responsabilité de l'EJE

oréguler les interactions entre les enfants

Participe aux projets éducatifs

osituer sa fonction et son rôle au sein d'une équipe

orecevoir et transmettre un message oral ou écrit

oadopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet pédagogique

oparticiper aux échanges et débats pédagogiques lors des temps de concertation et de réunion d'équipe

oidentifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel

Met en œuvre les règles d'hygiène et sécurité

oestimer l'état de santé général de l'enfant

orepérer les signes de mal être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents

oassurer la sécurité et prévenir l'accident

oalerter et réagir en cas d'accident selon les protocoles définis

Assure la continuité de direction à l'ouverture et fermeture de la structure avant l'arrivée de la responsable ou de l'infirmière et après son départ.

Assure la continuité de direction en cas d'absence ponctuelle de l'EJE responsable

oreçoit l'information, la consigne et la transmet à la responsable

oen cas de situation d'urgence applique les protocoles mis en place dans la structure et informe sans délai la responsable ou la chef de service Profils recherchés Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de puériculture

Connaissance et respect du statut du fonctionnaire territorial

orespect de la hiérarchie

orespect du secret professionnel et de l'obligation de discrétion et de réserve

Savoirs généraux

omaitrise du règlement de fonctionnement de l'équipement

oconnaissance de l'environnement territorial

Savoirs spécifiques

oconnaissance des besoins fondamentaux et du Développement physique, moteur et affectif des enfants de 0 à 6 ans

omaitrise des consignes en matière de sécurité et d'hygiène de l'enfant (formation premiers secours...)

omaitrise des techniques artistiques, manuelles et ludiques

Savoirs techniques

oconnaissances des règles de base de la diététique que l'enfant de 2 et ½ à 6 ans

oconnaissances de règles d'hygiène générale et de sécurité des locaux

onotions relatives aux droits de l'enfant et de la famille

onotions de psychologie infantile