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Enseignant d'Arts Plastiques (h / f)

Enseignant d'Arts Plastiques (h / f)

cdg69Pas-de-Calais, FR
Il y a plus de 30 jours
Description de poste

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture >

Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Prof. d'enseign. artist. cl. normale

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 4h30 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Enseignement des arts plastiques aux publics enfants, adolescents et adultes possible Missions / conditions d'exercice ACTIVITÉS PRINCIPALES :

  • Gestion des cours avec des publics différents
  • Développement d'une pédagogie autour de techniques différentes et vers la création contemporaine

ACTIVITÉS SECONDAIRES, SAISONNIÈRES :

  • Intervention en "classe relais" ou "cité éducative" possible
  • PARTICULARITÉS DANS L'EXERCICE DU POSTE :

  • DNSEP ou équivalent
  • Permis voiture souhaité Profils recherchés SAVOIRS :
  • Enseignement des arts plastiques et gestion de cours dédiés à un public enfants dans une École Municipale
  • Développement d'une pédagogie autour de techniques artistiques et vers la création contemporaine
  • Pédagogie / Gestion / Animation de groupes
  • SAVOIR-FAIRE :

  • Accompagner les élèves dans leur démarche personnelle
  • Amener les élèves vers des pratiques contemporaines
  • Amener les élèves à découvrir par eux-mêmes leurs propres capacités
  • Gérer un budget d'atelier (commandes de matériel, rangement de la salle)
  • SAVOIR-ÊTRE :

  • Pédagogue, curieux
  • Force de proposition dans les projets pédagogiques
  • Capacité d'adaptation aux publics et aux situations
  • Participer aux actions liées à l'enseignement et considéré comme partie intégrante de la fonction
  • Sens de l'anticipation et être force de proposition dans des projets pédagogiques