Professeur de musique

Détails de l'offre

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Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 8h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative grille indiciaire des professeurs d'enseignement artistique Descriptif de l'emploi La commune de Beaupréau en Mauges recrute un(e) professeur de musique.

Poste à temps non complet 8 / 20ème (horaires variables selon organisation des cours) rattaché au responsable de l'école de musique.

La personne recrutée enseigne la flûte traversière. Missions / conditions d'exercice Activités et tâches principales :

Enseigner la pratique instrumentale aux enfants ou aux adultes (cours individuels)

• Organiser et suivre les études des élèves de la discipline
• Evaluer les élèves en continu et lors des auditions individuelles
• Rechercher des répertoires adaptés
• Rechercher des pédagogies sur les conceptions actuelles de l’enseignement instrumental
• Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective
• Assurer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique
• Avoir une réflexion pédagogique dans le cadre de l’équipe enseignante
• Participer au développement de projets pédagogiques en milieu scolaire et extrascolaire
• Pratiquer son instrument
• Echanger avec les familles

Activités et tâches secondaires :

• Participer aux réunions de service
• Participer aux concerts pédagogiques organisés par l’école de musique
• Transporter, monter et démonter le matériel
• Alerter les services compétents en cas d’accident
• Soigner les enfants en cas de plaies légères Profils recherchés Diplôme / habilitation / permis / qualification nécessaires à l’exercice des fonctions :
• Diplôme d’Etat (DE)
• Diplôme d’Etudes Musicales (DEM)
• Permis B

Compétences requises :

Connaissances :

• Des techniques artistiques utilisées dans l'enseignement musical (outils, instruments, logiciels, etc.)
• De la culture active des disciplines et des pratiques enseignées
• De l’histoire et de la philosophie de la musique
• Des techniques de lecture des œuvres
• Des répertoires, compositeurs, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes, etc.
• Du texte et des schémas d'orientation pédagogique ministériels et interministériels
• De l’évolution de la discipline et des pratiques
• Des méthodes et des techniques pédagogiques
• Du parcours personnalisé de l'élève
• Des caractéristiques des publics
• Des méthodes et techniques d'évaluation
• Du fonctionnement d'un établissement d'enseignement
• De l’environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
• Des techniques de communication
• Des principes et des techniques de conduite de projet
• Du cadre réglementaire des jurys
• Des gestes et postures de la pratique instrumentale et de la manutention manuelle
• Du fonctionnement de la commune et des collectivités territoriales

Savoir-faire :

• Organiser son temps
• Maîtriser la pédagogie et la didactique du ou des instruments enseignés
• Maîtriser les techniques de communication
• Maîtriser l’outil informatique et des logiciels spécifiques
• Maîtriser les outils de communication et du multimédia
• Analyser et suivre une pratique instrumentale individuelle
• Gérer les conflits
• Appliquer les techniques et méthodes pédagogiques en groupes restreints
• Préparer les élèves à la pratique collective de la musique
• Avoir la capacité de suivre et de conseiller un élève dans son parcours d’apprentissage musical (relation avec la formation musicale et la pratique collective)
• Mettre en cohérence la discipline enseignée avec les autres spécialités
• Enrichir et renouveler les répertoires

Savoir-être :

• Avoir un bon relationnel avec les divers usagers de l’établissement
• Avoir un esprit d’équipe
• Travailler en autonomie
• Avoir le sens de l’organisation
• Être adaptatif
• Être force de proposition
• Être disponible
• Être pédagogue, diplomate et à l’écoute
• Être à l’écoute des enfants et de sa hiérarchie
• Veiller au bien être physique et psychologique des enfants
• Respecter les règles de discrétion professionnelle et du devoir de réserve
Il y a plus de 30 jours