Enseignant.e spécialité Histoire de la musique - Coordinateur.trice culture et création

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Enseignant.e spécialité Histoire de la musique - Coordinateur.trice culture et création

cdg69Val-d'Oise, FR

Il y a plus de 30 jours

Description de poste

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture >

Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Prof. d'enseign. artist. hors classe

Prof. d'enseign. artist. cl. normale

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet, 16h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi A partir d’une expertise artistique et pédagogique, enseigner des pratiques artistiques spécialisées. Développer la curiosité et l’engagement artistique, transmettre les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement. Missions / conditions d'exercice 1.Assurer l’enseignement d’une discipline artistique

Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument)
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’écoute, de lecture, d’exécution et d’interprétation
Intégrer à son enseignement technique les conditions d’exercice d’une pratique artistique
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études
Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement

2.Assurer l’organisation et le suivi des études des élèves

Identifier les différentes catégories de publics

Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves

Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves

Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix professionnels

3.Participer à l’évaluation des élèves

Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective

Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements

Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques

Participer à l’organisation et à la conduite de jury

4.Participer à la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective

Participer aux instances de l’établissement d’enseignement artistique

Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement

5.Participer à la veille artistique et la mise à niveau de sa pratique

Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques

Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique

Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique

Organiser et animer ses réseaux professionnels

Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement

6.Assurer la coordination d’un département (pour les professeurs coordinateurs) Profils recherchés Diplômé d'un DE ou d'un CA dans le discipline, vous avez les compétences suivantes :

Connaissances

Liées à leur discipline d’enseignement

Qualités

Autonomie

Ecoute

Pédagogie

Qualité relationnelle