Auxiliaire de puériculture (h/f)
Détails de l'offre
Famille de métiers Enfance, famille >
Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.
Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 30h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi La Communauté de Communes Maconnais Tournugeois recherche une auxiliaire de puériculture à temps partiel (30h annualisé) pour la crèche de Tournus.
Placé(e) sous la responsabilité du Directeur du pôle enfance Jeunesse et Famille, l’auxiliaire de puériculture assure l’accueil, l’éveil, le soin des enfants et l’accompagnement de leurs familles Missions / conditions d'exercice Accueillir les enfants au quotidien tout en assurant leur sécurité physique et affective
Prévoir, organiser et animer des activités d’éveil et de jeu libre adaptées
Identifier les besoins des enfants et veiller à leur bien-être durant leur présence au sein de la structure
Veiller à un bon état général de l’enfant et prendre les mesures nécessaires à une évolution positive
Soutenir les parents dans leur rôle
Recueillir les demandes d’accueil des familles
Participer à la dynamique d’équipe
Participer à l’encadrement des stagiaires
Animation de la vie de la structure
Participer aux tâches courantes de l’établissement Profils recherchés Savoirs :
Connaître les principales étapes du développement global de l’enfant de 0 à 6 ans permettant une attitude professionnelle adaptée
Connaître et appliquer les techniques de soins d’hygiène corporelle, de confort du jeune enfant et d’alimentation du nourrisson
Connaître et appliquer les règles hygiène et de sécurité en collectivité
Connaître et appliquer les protocoles en vigueur dans la structure
Connaître les différents outils d’éveil et d’animation
Savoir repérer les signes de mal être du jeune enfant puis en faire part à l’ensemble de l’équipe
Connaître et appliquer les bonnes postures
Utiliser les moyens de communication mis à disposition afin d’assurer des transmissions écrites et orales efficaces
Savoir-être :
Discrétion, empathie, bienveillance, qualité d’écoute
Distance professionnelle
Patience, disponibilité, sens de l’observation
Maîtrise de soi, calme, langage adapté
Accepter les changements,
Faire évoluer sa pratique professionnelle : se remettre en question
Communication : avec les enfants, les parents et les autres professionnelles
Dynamisme et sens de l’organisation