Enseignant •e en arts plastiques

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture >

Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Prof. d'enseign. artist. cl. normale

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 12h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Proche de Paris, à 25min de la Gare du Nord, Creil, troisième ville du département de l'Oise avec 36 000 habitants (surclassée +40 000) offre un cadre de vie agréable, de nombreuses activités sportives et culturelles, des espaces verts, des lieux de loisirs et de bien-être, et quantité de commerces de proximité.

Creil est une ville qui évolue sans cesse en développant de nombreuses politiques publiques afin de répondre au mieux aux attentes et aux besoins de l'ensemble des creillois.

La Direction de la Culture recherche, pour son Espace Matisse, un

• e enseignant
• e en arts plastiques - spécialité sculpture / volume - Cadre d'emplois des professeur d'enseignement artistique (Catégorie A) Missions / conditions d'exercice Former aux techniques liées au volume : taille directe, modelage, moulage, soudure, matériaux mixtes.

Former aux patines.

Conduire deux cours d'adultes / adolescents (groupes hétérogènes) en cohérence avec le programme de la structure.

Amener les élèves à accéder au processus de création.

Placer le cours dans une optique contemporaine Profils recherchés Connaissance pointue des matériaux (terre, pierre, plâtre...)

Pratique personnelle

Culture générale de la discipline et pratiques enseignées

Histoire, philosophie et sociologie de l'art

Evolution de la discipline et des pratiques

Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression...)

Animation et régulation de groupe

Caractéristiques socioculturelles du territoire

Fonctionnement d'un établissement d'enseignement

Diplôme d'une Ecole Supérieure d'Art

Formation ou un cursus d'enseignement des arts en milieu universitaire, scolaire, ou avec les adultes.