Psychologue H / F

À propos de nous

Créée en 1954, l’Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire. Elle compte près de 60 établissements qui accueillent des personnes de tous les âges, en grande difficulté ou en situation de handicap ainsi que des enfants au titre de la protection de l’enfance.

Le SESSAD accompagne, selon son agrément, des « enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans, atteints de troubles de type psychotique avec un potentiel cognitif associés à des troubles de la conduite et du comportement ».

Mission

1. Évaluation psychologique et observation clinique

Réalise des bilans psychologiques (entretiens cliniques, passation de tests si nécessaire) pour éclairer la compréhension du fonctionnement cognitif, affectif et relationnel du jeune.

Observe le comportement de l’enfant dans différents contextes (école, domicile, structure) pour identifier ses besoins et ressources.

2. Accompagnement psychologique de l’enfant

Met en place un suivi individuel ponctuel ou régulier, sous forme d’entretiens ou d’activités médiatisées (dessin, jeu, relaxation, etc.).

Travaille autour de la gestion des émotions, de l’estime de soi, du vécu du handicap ou des difficultés scolaires.

Peut animer des groupes de parole ou de médiation (si adapté).

3. Soutien à la parentalité

Propose des entretiens avec les familles pour les soutenir dans la compréhension du développement de leur enfant, les aider à faire face aux troubles ou aux difficultés éducatives.

Accompagne le vécu parental du diagnostic, des démarches administratives ou des décisions éducatives.

4. Travail en équipe pluridisciplinaire

Participe à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation du projet personnalisé d’accompagnement (PPA).

Apporte un éclairage clinique sur le fonctionnement psychique et relationnel du jeune.

Participe aux réunions d’équipe, de synthèse, aux rencontres avec les partenaires (Éducation nationale, CMP, etc.).

5. Prévention et orientation

Contribue à la prévention des troubles psychiques ou du repli social.

Oriente, si nécessaire, vers d'autres structures de soins psychiques (CMP, pédopsychiatrie, psychothérapie en libéral...).

Liste non exhaustive

Profil

Diplôme requis

Master 2 en psychologie (clinique, développementale ou psychopathologie) avec titre de psychologue reconnu (inscription ADELI exigée).

Expérience souhaitée

Une expérience d'au moins 2 ans auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap (TSA, déficience intellectuelle, troubles neurodéveloppementaux…) est fortement souhaitée.

Une connaissance ou expérience en milieu scolaire, médico-social ou ambulatoire (SESSAD, CMP, CMPP…) constitue un atout.

Compétences techniques et savoir-faire

Maîtrise des entretiens cliniques avec les enfants et les familles.

Capacité à réaliser des observations cliniques et des bilans psychologiques (tests, grilles, écrits).

Capacité d’analyse du fonctionnement psychique et relationnel.

Aptitude à intervenir dans des contextes variés (école, domicile, structures partenaires).

Rigueur dans la tenue des écrits professionnels (synthèses, PIA, transmissions).

Maîtrise des approches psychanalytique et comportementaliste (TCC), capacité à articuler les deux dans la pratique clinique.

Savoir être et qualités personnelles

Capacité d’écoute, de distanciation et de contenance émotionnelle.

Posture bienveillante, respectueuse du rythme et des particularités de l’enfant.

Esprit d’équipe et goût du travail en pluridisciplinarité.

Discrétion professionnelle, respect du cadre éthique et déontologique.

Autres exigences

Permis B indispensable (interventions fréquentes sur les lieux de vie du jeune).

Capacité à s’organiser de manière autonome.

Bonne maîtrise de l’expression écrite et orale.

Connaissance du secteur médico-social et des démarches institutionnelles appréciée.

Poste en CDI à temps partiel

Rémunération : selon expérience (CCN66)

Poste à pourvoir immédiatement