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Educateur de Jeunes Enfants H / F

Educateur de Jeunes Enfants H / F

MACONNAIS BEAUJOLAIS AGGLOMERATIONSaône-et-Loire, FR
Il y a plus de 30 jours
Type de contrat
  • Temps plein
Description de poste
  • lt;p>Un(e) Educateur(trice) de Jeunes Enfants en continuit&eacute; de direction - Cr&egrave;che de 50 places &agrave; M&acirc;con< / p> <ul> <li>Poste &agrave; temps complet &agrave; pourvoir d&egrave;s que possible< / li> <li>Rythme de travail : 40 heures hebdomadaires< / li> <li>Recrutement statutaire ou &agrave; d&eacute;faut contractuel de droit public< / li> <li>Grades : Educateur territorial de jeunes enfants ; Educateur territorial de jeunes enfants de classe exceptionnelle ; Infirmier en soins g&eacute;n&eacute;raux (cat&eacute;gorie A)< / li> <li>Lieu d&rsquo;affectation du poste : Grande cr&egrave;che rue de Paris - 63, rue de Paris &agrave; M&acirc;con (71000)< / li> <li>Date limite des candidatures : 11 mai 2025< / li> < / ul> <p><strong>MISSIONS < / strong>< / p> <p>Sous la responsabilit&eacute; de la directrice, l&rsquo;Educateur(trice) de Jeunes Enfants est charg&eacute;(e) d&rsquo;accompagner, dans le cadre du projet d&rsquo;&eacute;tablissement, les enfants et leurs familles, tout en garantissant leur s&eacute;curit&eacute; et leur bien-&ecirc;tre.< / p> <ul> <li>Missions aupr&egrave;s des enfants : < / li> < / ul> <p>- Mettre en &oelig;uvre et animer le projet d&rsquo;&eacute;tablissement, en collaboration avec la directrice et l&rsquo;&eacute;quipe< / p> <p>- Veiller &agrave; la satisfaction des besoins physiques, moteurs, sensoriels et de socialisation des enfants< / p> <p>- Observer le comportement des enfants dans un objectif p&eacute;dagogique et, le cas &eacute;ch&eacute;ant, de pr&eacute;vention< / p> <p>- Assurer la coordination et l&rsquo;animation des activit&eacute;s d&rsquo;&eacute;veil dans le respect des besoins des enfants< / p> <p>- Participer &agrave; l&#39;am&eacute;nagement de l&#39;espace et veiller &agrave; ce que celui-ci soit propice &agrave; l&#39;&eacute;veil et &agrave; la surveillance ais&eacute;e et constante des enfants< / p> <ul> <li>Missions aupr&egrave;s des familles : < / li> < / ul> <p>- Int&eacute;grer l&#39;enfant et sa famille &agrave; la vie de la structure en privil&eacute;giant une relation individualis&eacute;e< / p> <p>- Assurer un relai d&#39;information aupr&egrave;s des parents< / p> <p>- Veiller &agrave; la transmission des informations parents / &eacute;quipe / directrice< / p> <p>- Accompagner et soutenir la fonction parentale en d&eacute;veloppant une relation de confiance avec les parents< / p> <ul> <li>Missions au sein d&rsquo;une &eacute;quipe pluridisciplinaire : < / li> < / ul> <p>- Accompagner les agents dans leur professionnalisation< / p> <p>- Cr&eacute;er et entretenir une dynamique de r&eacute;flexion sur les pratiques et projets de la structure< / p> <p>- Rechercher de la documentation, concevoir du mat&eacute;riel p&eacute;dagogique ou participer &agrave; son acquisition< / p> <p>- D&eacute;terminer les besoins en mat&eacute;riel p&eacute;dagogique et assurer le suivi des stocks et des commandes de mat&eacute;riel &eacute;ducatif< / p> <p>- Suivre et encadrer les &eacute;l&egrave;ves en formation< / p> <p>- Assurer un r&ocirc;le de m&eacute;diateur entre l&rsquo;&eacute;quipe et la directrice< / p> <ul> <li>Missions en lien avec la responsable : < / li> < / ul> <p>- Assurer la continuit&eacute; de direction en l&rsquo;absence de la directrice< / p> <p>- Participer &agrave; certaines t&acirc;ches administratives, en lien avec la directrice< / p> <p>- Participer &agrave; des projets transversaux impuls&eacute;s par le service petite enfance< / p> <p>- D&eacute;velopper des actions en partenariat avec des acteurs de proximit&eacute;< / p> <p>- R&eacute;diger le projet d&rsquo;&eacute;tablissement de la structure< / p> <p>- Pr&eacute;parer les r&eacute;unions d&rsquo;&eacute;quipe< / p> <p>- Participer aux r&eacute;unions du service petite enfance< / p> <p>- Veiller au maintien des mesures d&rsquo;hygi&egrave;ne et de s&eacute;curit&eacute;< / p>
  • lt;p>Educateur(trice) de jeunes enfants ou infirmier(&egrave;re) en soins g&eacute;n&eacute;raux, dipl&ocirc;m&eacute;(e) d&rsquo;Etat avec une exp&eacute;rience de 3 ans minimum en &eacute;tablissement d&rsquo;accueil du jeune enfant (EAJE).< / p> <p>Une premi&egrave;re exp&eacute;rience en gestion ou en continuit&eacute; de direction serait un plus.< / p> <p>Ce poste s&rsquo;adresse &agrave; une personne dynamique, autonome, avec de fortes capacit&eacute;s relationnelles et un sens des responsabilit&eacute;s, capable de travailler en &eacute;quipe pluridisciplinaire.< / p> <p><strong>COMPETENCES REQUISES POUR OCCUPER LE POSTE< / strong>< / p> <p><strong>Savoirs : < / strong>< / p> <p>- Connaissance des &eacute;volutions et du cadre r&eacute;glementaire des politiques de la petite enfance< / p> <p>- Connaissance du d&eacute;veloppement psychomoteur, affectif et physique de l&rsquo;enfant de 0 &agrave; 4 ans< / p> <p>- Notion de pr&eacute;vention, promotion de la sant&eacute; : connaissance des principales pathologies infantiles et des modes de pr&eacute;vention< / p> <p>- Connaissance des r&egrave;gles de base des principes nutritionnels< / p> <p>- Connaissance des r&egrave;gles d&rsquo;hygi&egrave;ne et de s&eacute;curit&eacute;< / p> <p>- Connaissance des consignes d&rsquo;utilisation et de stockage des produits< / p> <p>- Utilisation de l&rsquo;outil informatique et autres supports de communication< / p> <p>- Notion d&rsquo;ergonomie : gestes et postures< / p> <p>- Connaissance de l&rsquo;environnement et du fonctionnement de la collectivit&eacute;< / p> <p>Savoirs faire : < / p> <p>- Ma&icirc;triser les soins d&rsquo;hygi&egrave;ne et de confort< / p> <p>- Transmettre des informations par &eacute;crit ou &agrave; l&rsquo;oral< / p> <p>- Observer et accompagner le comportement / d&eacute;veloppement de l&rsquo;enfant< / p> <p>- Prendre des initiatives< / p> <p>- Maitriser les techniques d&rsquo;animation< / p> <p>- Mettre en &oelig;uvre le projet &eacute;ducatif et p&eacute;dagogique de la cr&egrave;che< / p> <p>- Rendre compte.< / p> <p>Savoirs &ecirc;tre : < / p> <p>- Esprit d&rsquo;&eacute;quipe, neutralit&eacute;< / p> <p>- Discr&eacute;tion professionnelle< / p> <p>- Qualit&eacute;s relationnelles, empathie< / p> <p>- Disponibilit&eacute;, &eacute;coute des besoins des enfants et de leurs familles< / p> <p>- Capacit&eacute; &agrave; communiquer : analyse, sens de la m&eacute;diation< / p> <p>- Motivation, dynamisme et cr&eacute;ativit&eacute;< / p> <p>- Capacit&eacute; &agrave; f&eacute;d&eacute;rer< / p> <p>- Sens des responsabilit&eacute;s< / p> <p>- Sens de l&rsquo;organisation< / p> <p><strong>Informations compl&eacute;mentaires : < / strong>< / p> <ul> <li>R&eacute;mun&eacute;ration statutaire + R&eacute;gime indemnitaire (RIFSEEP)< / li> <li>Rythme de travail = 40 heures / sem.< / li> <li>Adh&eacute;sion au CNAS et carte titres restaurant< / li> <li>Protection Sociale Compl&eacute;mentaire (Pr&eacute;voyance)< / li> < / ul>
  • lt;p>Porte d&rsquo;entr&eacute;e sud de la R&eacute;gion Bourgogne Franche-Comt&eacute;, b&eacute;n&eacute;ficiant d&rsquo;une situation g&eacute;ographique privil&eacute;gi&eacute;e, <a href="https : / / www.mb-agglo.com / " target="_blank">M&acirc;connais Beaujolais Agglom&eacute;ration< / a> (39 communes et 80 000 habitants) s&rsquo;affirme aujourd&rsquo;hui en tant que p&ocirc;le d&rsquo;attractivit&eacute; aux portes de Lyon et de la r&eacute;gion Auvergne-Rh&ocirc;ne-Alpes - 400 agents, budget de 182 millions d&rsquo;euros.< / p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;< / p>
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    Educateur • Saône-et-Loire, FR