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Professeur histoire • massy 91
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Il est composé de quatorze laboratoires et trois équipes de recherche soit environ 1500 agents participent aux missions fondamentales de l'OSU dédiées au domaine des « Sciences de la Terre, du Climat et de l'Ecologie » avec un lien fédérateur « l'environnement » pour contribuer aux progrès de la connaissance dans ces domaines variés mais en continuité thématique, avec une ouverture sur les problèmes de santé (épidémiologie et maladies respiratoires).< / p> <p>Au sein de l’OSU, l’<strong>UAR 3455< / strong> est une unité de support pour les services d’observation, les bases de données, les plateformes techniques et les outils de modélisation. C'est une structure qui a six tutelles : le CNRS et Sorbonne Université, l'IRD, l'INRAE, le MNHN et l'ENS. Ses activités couvrent l’ensemble des sciences de l’environnement et de la planète (géosciences, hydrologie, climat, écologie, biodiversité).< / p> <p> < / p> <p>La personne recrutée sera accueillie à l’UAR 3455 de l’OSU Ecce Terra, situé au Campus Pierre et Marie Curie – 4, place Jussieu, 75005 Paris< / p> < / div> < / div> <p> < / p><div class="content-container "> <p><strong>Fonctions< / strong> : Ingénieur-e de recherche en histoire des géosciences<br / > <strong>Emploi-type< / strong> : D1C43 – Ingénieur-e de recherche en analyses des sources historiques et culturelles<br / > <strong>Catégorie< / strong> : A<br / > <strong>Corps< / strong> : IGR<br / > <strong>BAP< / strong> : D - Sciences humaines et sociales< / p> <p> < / p> <p><strong>CDD de 2 ans.< / strong>< / p> <p>A pourvoir à compter du <strong>1er novembre 2025< / strong>.< / p> <p> < / p> <p><strong>Missions< / strong> : < / p> <p>Élaborer et exploiter un corpus de sources et de données délimité à partir d’une problématique scientifique définie dans le cadre du Programme et Équipement Prioritaire de Recherche Exploratoire (PEPR Risques – IriMa) ; concevoir et mettre en œuvre des méthodes et des outils d'analyse, de mise en forme et d'édition de sources et de données historiques et culturelles, qu'elles soient de nature textuelle, graphique, iconographique ou sonore (orale, musicale), et quels qu'en soient les supports, et notamment élaborer un corpus d’histoire orale par la réalisation d’entretiens.< / p> <p> < / p> <p><strong>Activités principales< / strong> : < / p> <ul> <li>Localiser des sources textuelles, graphiques, iconographiques, sonores, transmises sur tout type de support, les inventorier et les répertorier. Les identifier, décrire, expertiser et contextualiser< / li> <li>Concevoir les outils, papier ou numériques, de traitement, d'analyse critique et de diffusion de ces sources (index, répertoires bibliographiques, référentiels, catalogues, corpus, thesaurus…) ; et les alimenter< / li> <li>Enrichir et valoriser des ressources documentaires et scientifiques spécialisées< / li> <li>Assurer une veille scientifique et technique ; établir des corpus et des bibliographies consacrés à l’histoire des géosciences, des systèmes d’alerte et la surveillance environnementale< / li> <li>Exploiter ces sources dans son domaine d'expertise pour produire des connaissances. Organiser des manifestations scientifiques, nationales ou internationales ; y contribuer< / li> <li>Publier les résultats de ces travaux dans des revues internationales en français et anglais. Les publications seront co-écrites avec les membres de l'équipe projet, dans le cadre d'une collaboration étroite tout au long du contrat< / li> <li>Participer aux ateliers et réunions du projet, et contribuer aux rapports périodiques< / li> <li>Contribuer à l’organisation des séances dans des congrès scientifiques associés au projet< / li> <li>Valoriser sa discipline auprès du public ; concevoir et réaliser des supports de communication< / li> <li>Actualiser ses connaissances disciplinaires et techniques< / li> <li>Initier, rejoindre ou animer collectif de travail et réseau de collaboration associés au projet, au niveau national ou international< / li> <li>Apporter aux chercheurs conseil technique et expertise scientifique< / li> <li>Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)< / li> <li>Coordonner les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation du projet de recherche< / li> < / ul> <p> < / p> <p><strong>Conduite de projets< / strong> : Oui< / p> <p><strong>Encadrement< / strong> : Non< / p> <p><strong>Conditions particulières d'exercice< / strong> : Déplacements fréquents en France ou à l'étranger.< / p> < / div><div class="content-container "> <p><strong>Connaissances principales< / strong> : < / p> <ul> <li>Excellentes compétences rédactionnelles en français, bonnes compétences en anglais, et capacité à comprendre rapidement des articles scientifiques en anglais< / li> <li>Un intérêt pour les questions environnementales et les géosciences sera apprécié< / li> < / ul> <p><strong> < / strong>< / p> <p><strong>Savoir-faire< / strong> : < / p> <ul> <li>Expérience de publication dans des revues nationales ou internationales< / li> <li>Maîtrise d’outils de recherche bibliographique< / li> <li>Maîtrise de méthodes de prospection et d'inventaire des sources historiques et culturelles.< / li> < / ul> <p> < / p> <p><strong>Savoir-être< / strong> : < / p> <ul> <li>Curiosité intellectuelle< / li> <li>Sens critique< / li> <li>Capacité de conceptualisation< / li> < / ul> <p><br / > <strong>Diplôme réglementaire souhaité - Formation professionnelle si souhaitable< / strong> : < / p> <ul> <li>Titulaire d'un doctorat en histoire des sciences et techniques, histoire de l'environnement et / ou histoire contemporaine ou à défaut en sciences sociales (sciences politiques, sociologie, anthropologie, géographie) justifiant d’un intérêt fort sur l’objet d’études de ce projet.< / li> < / ul> < / div>