Technicien chimiste Offres d'emploi - Mont-de-Marsan (40)

Détails de l'offre

Famille de métiers Ingénierie écologique >

Biodiversité, nature, paysage Grade(s) recherché(s) Technicien

Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Management Non Experience souhaitée Expert Descriptif de l'emploi L'agent recruté viendra renforcer par ses connaissances et ses compétences l'équipe technique du SBVL pour accomplir les missions liées à la gestion des cours d'eau, sous la responsabilité d'un supérieur hiérarchique direct. Missions / conditions d'exercice L'agent recruté au sein de l'équipe technique du SBVL aura les missions ci-dessous détaillées :

Gestion et Suivi des cours d’eau :

Définition, mise en œuvre et suivi des programmes pluriannuels de gestion (PPG)

Définition du programme de travaux : inventaire, localisation, estimation financière des actions et opérations à réaliser

Diagnostic et propositions d’intervention

Proposition d’interventions urgentes à la suite d’un évènement particulier (crue, pollution, tempête …)

Surveillance continue des points singuliers (plantations, protections, bon écoulement, bancs, annexes…) et proposition de maintien de leur fonctionnalité

Cartographie, topographie, SIG

Suivi des travaux et études :

Rédaction de la partie technique des dossiers de consultation des entreprises (marchés publics)

Elaboration de différents documents techniques, réglementaires et financiers : dossier de déclaration / autorisation, cartographie, plan de financement, CCTP…

Gestion et suivi des chantiers : personnel, matériel adéquat, respect des conditions fixées dans le CCTP

Conduite de projets relatifs aux études-travaux : maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’œuvre (dossiers de faisabilité, lien avec les divers acteurs, suivi et contrôle régulier des travaux, relation avec les entreprises, réception des travaux, …)

Suivi des dossiers de subventions (en collaboration avec le N+1) :

• dossiers techniques et financiers de demande d’aide et de solde de subventions auprès des partenaires / fiches OSVAR
• rapport d’activité Agence de l’Eau (partenaires-EPCI)

Sensibilisation et Communication :

Relation avec les partenaires institutionnels, techniques, élus, propriétaires …

Réunion d’échanges avec les responsables administratifs des EPCI

Information des propriétaires riverains / usagers / communes : recensement, sensibilisation à la gestion et au fonctionnement des rivières / Bassin versant

Concertation et Information auprès du N+1 (lié au fonctionnement du syndicat, demandes diverses, …)

Conseil technique et possibilité d’accompagnement administratif aux dossiers Loi sur l’Eau auprès des riverains-gestionnaires (porter à connaissance- dossier de déclaration)

Préparer, coordonner et animer les réunions de chantier, réunions techniques, …

Animation pédagogique à destination des scolaires

Projets pédagogiques

Encadrement de stagiaire

Moyens matériels mis à disposition pour exercer les tâches :

Conditions d’exercice :

Particularités du poste :

Relations fonctionnelles en interne :

Relations fonctionnelles en externe :

Savoirs (connaissances théoriques + savoirs liés au métier) :

Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales, des procédures des marchés publics

Connaissance de la législation applicable à la gestion des milieux aquatiques et au risque inondation

Connaissances techniques en matière de gestion des cours d’eau, des écosystèmes aquatiques et de leur fonctionnement (faune et flore), des techniques de restauration et aménagement de cours d’eau

Maîtrise des logiciels bureautiques et spécifiques (QGIS, IGECOM, GEO64, PIGMA …)

Maîtrise de l’expression écrite et orale

Connaissance des réseaux et des partenaires institutionnels, des acteurs de la politique de l’eau

Savoir-faire (connaissances pratiques nécessaires pour assurer le poste) :

Organisation et gestion des priorités

Rédiger des comptes-rendus technique (visite terrain, réunions, …)

Savoir s’adapter à différents interlocuteurs

Gérer et suivre une procédure, être méthodique

Respect des règles de sécurité

Savoir signaler un problème / danger à son supérieur hiérarchique

Savoir être (comportement, relationnel, qualité personnelle) :

Savoir travailler en équipe

Savoir s’adapter

Avoir le sens de l’organisation

Être rigoureux

Savoir être autonome

Savoir écouter

Savoir faire preuve de discrétion

Respect de la confidentialité et du devoir de réserve