ANIMATEUR·TRICE ENFANCE 6-11 ANS - Direction Vie de Quartier Jeunesse et Insertion (H/F)

• Massy est devenue en seulement quelques dizaines d’années le premier pôle économique de l’
• Essonne. Seule ville de banlieue à disposer d’un Opéra et d’une gare TGV, Massy est structurellement dé
• coupée en quartiers, traversée par les lignes de chemin de fer qui lui confère une physionomie singuliè
• re. Cette configuration offre une mixité des usages de la ville assez rare en Ile-de-France : se loger, travailler (31 000 emplois), pratiquer des activité
• s sportives (82 équipements, 2 piscines) ou culturelles (Opéra, Conservatoire, Scène de musiques actuelles, 2 Mé
• diathèques…), se rencontrer (360 associations), grandir (31 écoles, 3 collèges, 2 lycé
• es), tout est possible à Massy. Considérée aujourd’hui comme la Capitale Sud du Grand Paris, au cœ

ur du cluster Paris-Saclay, Massy continue de se développer pour offrir à ses habitants et ses visiteurs la meilleure qualité de service possible.

MISSIONS

Sous la responsabilité de la directrice de l’espace de proximité et de son adjoint, vous serez chargé

e) de la gestion et de l’animation du secteur enfance.

Gestion Pédagogique

• Mettre en place, avec l’ensemble de l’équipe, des programmes d’animations ou des ateliers spé
• cifiques (mercredis, vacances scolaires) en direction des 6 / 11 ans en s’appuyant sur leurs besoins, dans l’

objectif de favoriser l’initiative et l’autonomie afin de les rendre acteurs de leurs loisirs,

• Développer et consolider les passerelles avec les autres secteurs,
• Accueillir, écouter et orienter l’enfant,
• Mobiliser le public sur des projets,
• Aller à la rencontre des publics (sorties d’établissements scolaires, médiathèques, terrains de sports…),
• Gérer l’accompagnement à la scolarité de ce secteur
• Coordonner et encadrer les vacataires et intervenants liés aux activités de ce secteur,
• Organiser des séjours

Gestion Administrative

• Contribuer à la réalisation du diagnostic partagé du territoire et du projet social,
• Participer à l’écriture du projet pédagogique, déclinant les axes du projet social de l’espace,
• Rédiger les fiches projets / action, en lien avec le projet d’équipement et le projet pédagogique,
• Réaliser des plannings d’animation, annuels, vacances scolaires,
• Assurer le suivi administratif et budgétaire de ce secteur,
• Réaliser les bilans des actions,
• Eacute;valuer les actions et suivi des fréquentations,
• Développer des outils de communication adaptés au public.

Partenariat

• Développer les partenariats sur le territoire (associatifs et institutionnels),
• Créer et dynamiser de nouvelles actions avec les autres espaces de proximité,
• Développer des liens partenariaux communaux et institutionnels.

Coordinations

Coordonner et mettre en place des actions transversales, transmettre les informations, rédiger les fiches actions, ré

aliser les bilans des actions.

Participer à l’organisation et la mise en œuvre des évènements de l’espace (fê

te de quartier, portes ouvertes, soirées…),

• Développer les actions transversales avec les autres directions municipales et les acteurs locaux,
• Participer aux projets de la direction.

AVANTAGES LIÉS AU POSTE :

• 13ème mois et primes d’objectifs,
• Restauration collective,
• Qualité de vie au travail.

Rémunération : Selon grilles statutaires

Horaire : 36h40 hebdomadaires

COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES

• Diplôme de niveau V dans les secteurs de l’animation, et / ou diplômes délivrés par les ministè
• res chargés de la jeunesse et des sports : BEATEP, BPJEPS, BAPAAT…
• Connaissance des publics 6 / 11 ans, de la règlementation SDJES en vigueur et des dispositifs enfance / jeunesse communaux et nationaux,
• Connaissance du dispositif « Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité »,
• Savoir élaborer et suivre un projet et un budget prévisionnel dans le cadre d’une activité,
• Compétences rédactionnelles pour concourir à l’élaboration de différents é

crits (projet pédagogique, rapport d’activités, bilans, budget prévisionnel),

• Maitrise de l’outil informatique : Word, Excel, Outlook, internet,
• Diplomatie, discrétion, disponibilité,
• Adaptabilité et polyvalence
• Sens du travail en équipe.

Poste Handi-accessible