Directeur IFAS H / F

Informations générales

Intitulé du poste

Directeur IFAS H / F

Type de contrat

Permanent contract

Description du poste

Depuis plus de 30 ans, le groupe ORPEA s’est donné comme mission l’accompagnement de toutes les fragilités, qu’elles soient temporaires ou conduisant à une plus grande dépendance.

Grâce à nos 76 000 collaborateurs, nous sommes une entreprise dévouée à la santé, aux soins et au projet de vie des plus vulnérables qui accueille plus de 267 000 patients et résidents chaque année dans ses établissements à travers le monde (20 pays à ce jour).

Rattaché à la « Direction Formation et des Parcours Professionnels », le Directeur de l’IFAS pilote l’ensemble des activités de l’IFAS, dans ses aspects pédagogiques, financiers, administratifs et logistiques. Il est chargé(e) de définir et de mettre en place la politique et la stratégie de développement de son entité.

Le Directeur de l’IFAS aura la charge de piloter la politique de l’IFAS ORPEA en lien avec la politique générale du groupe, ses orientations stratégiques et ses obligations réglementaires.

A ce titre le Directeur de l’IFAS définit en lien avec la Directrice de la Formation et des Parcours

Professionnels, la stratégie de développement de l’offre de formation, planifie et évalue les moyens techniques, organisationnels et humains, assure le lien avec les partenaires de l’IFAS et les organismes de tutelle, encadre les équipes des pôles administratif et pédagogique de l’IFAS.

MISSIONS PRINCIPALES :

• De veiller à l’organisation et au bon fonctionnement de l’institut de formation ;
• D’assurer la gestion budgétaire, financière et comptable de l’institut ;
• D’établir des relations professionnelles avec les autorités de tutelle ;
• De recruter les personnels ;
• De veiller à la gestion des ressources humaines de l’institut dans le respect des dispositions du Code du travail et de la Convention collective applicable ;
• D’assurer la formation des élèves aides-soignants en cas d’insuffisance ou de défaillance du personnel de formation ;

Rechercher des missions ou actions de formations.

Piloter l’activité :

Anime et manage l’équipe composée de coordinateurs, de personnel administratif, de formateurs en organisant les activités et en accompagnant le développement de leurs compétences

Pilote les différents dispositifs de formation

Assure le bon fonctionnement de l’IFAS en étant garant du respect des directives et consignes données par le siège

Définit la stratégie de mise en œuvre des formations

Définit la stratégie en lien avec les partenaires externes

Construit et suit les indicateurs de suivi

Pilote et s’assure du déploiement des programmes de formation de l’institut de formation et des outils pédagogiques

Promeut les actions de l’offre de formation auprès des publics et accroît le développement des promotions

Garantit le respect de la certification Qualiopi et le cadre légal des formations en santé

S’assure des compétences des formateurs et du déploiement des programmes

Assurer la gestion des relations avec les partenaires :

Dialogue avec les experts, les tutelles, les prestataire

Connaissances :

Du groupe ORPEA et de ses missions

Du secteur d’activité : formations, besoins, nouvelles orientations, réglementation

Du champ et des acteurs de la formation professionnelle, des politiques publiques notamment sur les métiers réglementés, des modes de financement

Des typologies de publics en formation

Des méthodologies de gestion de projet

Compétences techniques :

Conceptualiser des solutions

Diagnostiquer un problème et le résoudre

Savoir définir, respecter et appliquer des processus méthodologiques précis

Conduire des organisations

Gérer des projets

Animer un collectif

Anticiper les évolutions : capacité prospective

Être force de proposition, innovant

Aisance à l’oral et rédactionnelle (capacité d’analyse et de synthèse)

Capacité de décision, savoir faire des choix

Capacité à argumenter, convaincre

Maîtriser les technologies de l’information, les outils informatiques, bureautiques ou numériques

Maîtriser les applicatifs métiers

Compétences – savoir-être :

Capacité d’écoute

Sens relationnel

Sens de l'organisation (identification des priorités, gestion de plannings…)

Sens des valeurs & satisfaction clients

Pour le cas de l’IFAS, le référentiel pédagogique de la formation des aides-soignants impose un diplôme de cadre de santé ou d’un diplôme d’Etat d’Infirmier assorti de l’un des Masters suivants :

Master Ingénierie pédagogique en formation des adultes

Master Ingénierie de la formation professionnelle

Master Sciences de l’éducation

Master conduit de projets

Master Management des organisations