Éducateur spécialisé équipe de liaison de pdo psy en pédiatrie (H/F)

Vue d'ensemble

À propos de nous

Le Centre Hospitalier de Saint-Nazaire dispose de 1007 lits et plus de 3168 agents répartis sur plusieurs sites. L’établissement assume une mission de service public de soins, en conjuguant offre de proximité et niveau de technicité reconnu dans les activités de médecine, de chirurgie, d’obstétrique et de soins aux personnes âgées ainsi qu’une mission de formation (Aide-Soignant/Infirmier).

Ses services sont répartis en pôles.

Le CHSN est en direction commune avec le CH de Savenay et l’hôpital intercommunal Guérande/Le Croisic.

Mission

Activités principales

Accompagnement éducatif de l’enfant :

– Accompagner le jeune hospitalisé dans le déroulement de la vie quotidienne dans le service de Pédiatrie.

– Animer des ateliers pluri professionnels, en fonction des objectifs thérapeutiques du patient.

– Assurer une veille attentive auprès des jeunes (prévention des mises en danger).

– Participer aux repas thérapeutiques, en collaboration avec l’équipe de pédiatrie.

– Accueillir, échanger avec les familles des enfants hospitalisés.

Participation au projet de soin du jeune hospitalisé :

– Participer aux réunions de synthèse, institutionnelles concernant la prise en charge des jeunes et l’organisation de l’unité de soin, du service, du Pôle, du Centre Hospitalier.

– Evaluer la prise en charge du patient en fonction de ses objectifs thérapeutiques.

– Réaliser des transmissions dans le dossier de soins du jeune hospitalisé.

Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles :

– Participer aux projets de soins individuels et collectifs, en accord avec l’équipe pédopsychiatrique et pédiatrique.

– Collaborer avec les réseaux des professionnels de l’adolescence.

– S’inscrire dans les réflexions de service, polaires et institutionnelles.

– Participer à l’encadrement pédagogique des étudiants, des stagiaires et des personnes placées sous sa responsabilité.

Contraintes du poste

– Exercice au sein du service de pédiatrie.

– Différents horaires : 9h-17h / 8h30-16h30 / 13h30-21h

– Si participation aux repas thérapeutique : temps inclus dans le temps de travail

– Congés à prendre en alternance avec l’éducatrice spécialisée en poste

Relations professionnelles

Responsables hiérarchiques :

►Cadres de santé (cadre de pédopsychiatrie responsable de la liaison et cadre de pédiatrie)

►Cadre supérieur de santé

►Coordinatrice Générale des Soins

Relations fonctionnelles internes :

►Pédiatres et Pédopsychiatres

►Tous les professionnels du service de Pédiatrie

Relations fonctionnelles externes :

►Partenaires sanitaires du Centre Hospitalier (pédopsychiatrie, psychiatrie adulte, pédiatrie, urgences pédiatriques, UNIC) et hors Centre Hospitalier (AFT, MUSE, ESPACE, SHIP…)

►Partenaires scolaires

►Partenaires sociaux (ASE, Familles d’accueil, assistantes sociales du réseau…) ►Partenaires médico-sociaux (IME, ITEP, SESSAD)

Profil

Exigence du poste

►Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES)

►Expérience en institution ou en pédopsychiatrie souhaitée.

►Permis B

Compétences requises (savoir-faire requis)

– Analyser l’environnement de l’enfant (parents, familles d’accueil, foyers, écoles…) dans l’objectif d’un projet de soins individualisé.

– Développer une écoute attentive et créer un lien de confiance avec le jeune et son entourage.

– Mettre en place un cadre contenant et rassurant dans l’accompagnement du jeune.

– Gérer les phénomènes de groupe survenant parmi les jeunes hospitalisés.

– S’inscrire dans un travail d’équipe pluri professionnel.

– Approfondir la réflexion clinique éducative en pédopsychiatrie.

– S’inscrire dans un travail de réseau en partenariat avec les acteurs du champ social, médico-social, éducatif, etc.

– Comprendre le fonctionnement et les contraintes des secteurs sociaux, médico-sociaux, associatifs, éducatifs, d’enseignement.

– Savoir innover et faire preuve de créativité.

– Evaluer et faire évoluer ses pratiques professionnelles (rester en veille professionnelle).

Qualités

– Capacités d’adaptation

– Ecoute

– Collaboration

– Rigueur

– Organisation

– Autonomie dans son domaine de compétences

– Capacité d’initiative

– Dynamisme et créativité

Connaissances associées

– Connaissance du développement global et psychopathologique de l’enfant.

– Connaissance de l’organisation géographique, institutionnelle et socioculturelle du secteur.

– Connaissance sur la clinique en pédopsychiatrie.

– Connaissance en informatique.

Lieu d’exercice des fonctions

Au sein du service de pédiatrie sur l’Equipe de Liaison de pédopsychiatrie.