Agent de maintenance AMP/EMT de l'équipe volance collèges

Détails de l'offre

Famille de métiers Architecture, bâtiment et logistique >

Maintenance des bâtiments tous corps d'état Grade(s) recherché(s) Adjoint technique

Adjoint technique des établissements d'enseignement

Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign.

Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign.

Adjoint technique principal de 2ème classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Descriptif de l'emploi Le Département recrute un agent de maintenance de proximité et ou de l'équipe mobile au sein de la volance.

En tant qu'agent de maintenance des bâtiments affecté à la volance, vous devrez remplacer des agents absents (pour des durées inférieures à 6 mois), au sein des collèges du Département ayant besoin de ressource sur l'ensemble du territoire pour mettre en œuvre le plan de maintenance correctif et préventif programmé : Missions / conditions d'exercice Réaliser des interventions de maintenance préventive et corrective TOUS CORPS D'ETATS (électricité, plomberie / sanitaire, chauffage, serrurerie, revêtement / aménagement, menuiserie / ouvrants et volets...). 55%

Respecter les délais d'intervention de la planification 5%

Réaliser le relevé des besoins, matériel, matériaux, à prévoir dans le cadre de la préparation des futures interventions 10%

Participer à des interventions d'urgence ou / et en renfort 5%

Participer aux campagnes d'actions préventives dans différents corps d'état du Second uvre 15%

Respecter les règles de santé et sécurité au travail, dans l'organisation des missions 5%

Activités secondaires : Réalisation de tâche de logistique ponctuelle 5 %

Profils recherchés Savoirs (connaissances théoriques) :

Avoir des connaissances techniques bâtiment en maintenance préventive, curative et corrective TCE, une POLYVALENCE avec des compétences multiples est nécessaire sur ce poste.

Maîtriser le fonctionnement des réseaux (eau, gaz, électricité...)

Connaître les règlementations sécurité et accessibilité des ERP

Savoir interpréter un plan de bâtiment, une notice d'utilisation

Estimation des temps d'exécution des tâches, métré

Connaitre les règles en matière de santé et sécurité au travail

Savoir-faire (lié à l'expérience pratique) :

Analyser les situations dans leur globalité (paramètre humains, environnement, matériel,..).

Repérer et préconiser les priorités

Savoir diagnostiquer une panne sur une installation (éclairage, chauffage, sanitaires, ...)

Savoir entretenir et dépanner une installation électrique (éclairage, ventilation, interphone, ...)

Réparer ou remplacer des éléments de construction (les poignées, vitres, rails, ... de portes,...) dans différents corps d'état

Vérifier et entretenir l'installation sanitaire, de chauffage central et de production d'eau chaude.

Préparer les supports (mur, boiserie, ...) et appliquer les couches de peinture intermédiaires et de finition

Savoir utiliser un extincteur. Faire preuve de bon sens. Faire un schéma

Savoir procédural (procédures) :

Respecter les règles du plan de Maintenance Départemental

Règles d'hygiène et de sécurité sur les chantiers.

Savoir rédiger.

Respecter les règlements internes des collèges.

Savoir relationnel (relations humaines) :

Savoir proposer Savoir travailler en équipe

Savoir s'organiser de façon autonome

Être à l'écoute

Être réactif face aux situations d'urgence

Savoir s'adapter face à des changements de circonstances et de communiquer en s'adaptant au public

Participe activement à la cohésion de l'équipe.

Avoir l'état d'esprit " amélioration continue ".

Rendre compte d'une situation / alerter

Avoir du discernement.