Référent des publics à besoins particuliers / en situation de handicap

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale >

Travail social et développement social Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Le pôle ressources Handicap est un lieu d'écoute, d'accueil, d'information et d'orientation au service des personnes en situation de handicap et des

Situé au sein du de Roubaix, le pôle ressources handicap est composé de 3 agents et a pour missions :

• d'accueillir toute personne en situation de handicap ou , afin de les informer et de les orienter, quel que soit leur âge, sur l'ensemble des thématiques : emploi, logement, accueil d'un enfant dans un centre de loisirs, scolarisation, culture, sport, aides administratives...,
• d'être un lieu ressources pour les professionnels du territoire qui accueillent ou souhaitent accueillir des personnes en situation de handicap.

Vous travaillerez sous l'autorité hiérarchique de la Chargée de mission handicap. Missions / conditions d'exercice -Assurer, au sein du pôle ressources handicap et en visite à domicile, l'accueil et l'accompagnement individuel de tous les publics en situation de handicap ou en cours de diagnostic (enfants, jeunes, adultes, .

• sur l'ensemble des thématiques du parcours de vie : logement, emploi, accès aux droits, aux soins, aux loisirs, à la culture, aux activités extrascolaires, mobilité... ;
• Apporter un appui auprès des Travailleurs sociaux du territoire grâce à son expertise dans la réorientation de parcours complexes ;
• Apporter un appui et émettre des recommandations auprès de structures recevant du public afin de favoriser l'accueil du public à besoins spécifiques dans leurs activités et tout particulièrement auprès des structures extrascolaires et dans les crèches pour l'accueil des enfants en situation de handicap / à besoins particuliers ;
• Participer au diagnostic du territoire et aller à la rencontre des acteurs du territoire afin de recenser leurs besoins en collaboration avec la Chargée de mission handicap ;
• S'impliquer dans les projets transversaux du et collaborer avec l'ensemble des services de la Ville pour la mise en place de leurs actions, afin de permettre l'accueil des publics à besoins particuliers ;
• Travailler en partenariat avec des acteurs associatifs et institutionnels du territoire pour mieux répondre aux problématiques du public à besoins particuliers (, bailleurs sociaux, , centres sociaux, accueils de loisirs, écoles, collèges / lycées, clubs de prévention, missions locales, , Cap emploi, ,...) ;
• Participer à la coordination et au déploiement d'un projet pour favoriser l'accueil extrascolaire des enfants à besoins particuliers :
• Créer des outils, déployer des formations...,
• Animer des sessions de sensibilisation auprès de professionnels " non spécialisés " dans le domaine du handicap,
• Communiquer et " valoriser " le projet / porter le projet,
• Etre force de proposition et savoir s'adapter aux évolutions du projet en fonction des besoins des usagers et des partenaires impliqués dans le projet.

Rythme de travail / contraintes liées au poste : 38h00 / semaine du mardi au samedi midi.

Travail de bureau et déplacements quotidiens.

Profils recherchés -Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé exigé (bac + 3 - niveau 6),

• Connaissance du territoire d'intervention et de ses problématiques économiques et sociales,
• Connaissance des politiques et des dispositifs à destination des personnes à besoins particuliers et à tout âge de la vie (de la petite enfance à la personne âgée), ainsi que du fonctionnement des partenaires institutionnels,
• Expérience de travail auprès de public en situation de précarité,
• Expérience de travail en quartier prioritaire et avec le public de moins de 25 ans de la petite enfance à la jeunesse,
• Expérience dans la gestion de situations complexes,
• Qualités pédagogiques,
• Qualité d'animation de groupes,
• Capacité à " remettre " en question,
• Polyvalence.
Il y a 23 jours