Educateur spécialisé H/F - Chantemerle - Maisons hospitalières de Sénart

Mission

Les Maisons Hospitalières de Sénart, établissement sanitaire psychiatrique privé à but non lucratif dont l’ouverture est prévue pour l’été 2024 seront composées de trois unités de soins :

• La Maison Partenaires, actuellement Chantemerle (55 lits) : hospitalisation complète
• Passerelle (20 lits) : centre de postcure
• L’Espace de Jour Réhab (25 places) : hôpital de jour

Les unités de soins appartiennent à l’association Les ailes déployées.

L’un des objectifs majeurs du futur site est d’accompagner le virage inclusif de la psychiatrie. Le projet a pour but de créer une offre de soins et d’accompagnement à destination des personnes connaissant, ou ayant connu, des épisodes de troubles d’ordre psychique, en s’appuyant sur le concept de « rétablissement » et visant un parcours inclusif : inclusion dans l’habitat, dans l’emploi et dans la ville, afin de minimiser les ruptures de parcours de vie des personnes accompagnées.

Sous la responsabilité du cadre socio-éducatif, l’éducateur(trice) spécialisé(e) a pour mission d’aider les personnes, les familles ou les groupes qui connaissent des difficultés sociales à retrouver leur autonomie et de faciliter leur insertion. Dans le respect des personnes, il(elle) recherche les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social. Il(elle) participe à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’établissement dont il révèle ainsi des projets sociaux éducatifs.

Principales fonctions

Sur le plan stratégique :

• Participer à l’élaboration du projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire, en tenant compte des souhaits des patients, de ses fragilités et du principe de réalité
• Collaborer avec l’ensemble des acteurs : les professionnels de santé, les familles ou les représentants légaux, les établissements de soins et établissements médico-sociaux, le milieu ordinaire de travail…
• Développer des réseaux et des partenariats
• Garantir la continuité du parcours d’accompagnement du patient
• Participer aux synthèses et au projet de service
• Participer à la vie institutionnelle et à la démarche qualité

Sur le plan opérationnel :

• Evaluer les situations sociales au travers d’entretiens avec les patients, leurs familles et les partenaires
• Participer à des accompagnements du patient à son domicile pour évaluer des situations complexes
• Participer à la concrétisation du projet de soins individualisé par un accompagnement social et éducatif tout au long de la prise en charge
• Participer à l’orientation des patients et de leurs familles vers les partenaires extérieurs
• Mettre en place des accompagnements extérieurs pour favoriser l’autonomie
• Elaborer des outils d’accompagnement individualisé
• Participer à la rédaction des rapports sociaux et du projet de soins
• Rédiger et insérer au DPI le bilan initial et les évolutions de ce bilan au cours de la prise en charge
• Accueillir et encadrer des étudiants et stagiaires
• Accueillir et évaluer les patients
• Accompagner les patients dans la vie quotidienne vers l’autonomie
• Participer à l’animation d’ateliers de prévention et de la vie quotidienne
• Prévenir les situations de fragilité sociale
• Soutenir les projets de sortie
• Organiser et accompagner les projets culturels
• Animer le réseau de partenaires éducatifs et culturels
• Participer aux visites à domicile ou autres accompagnements vers l’extérieur

Profil recherché

Formation – Expérience :

• Diplôme d’éducateur(trice) spécialisé(e) d’Etat ou délivré par une école (agréée) ou certificat admis en équivalence

Savoir-Etre :

• Capacité à gérer des situations difficiles avec les patients
• Capacité à maintenir une relation d’accueil avec les patients
• Capacité à prendre des initiatives
• Ecoute, disponibilité, discrétion et respect du secret professionnel