Bénévolat - Je suis référent lycée C'Possible, j'organise, je coordonne

Le référent lycée représente C’Possible au sein d’un lycée. Il est l’interface entre le lycée, lesbénévoles et l'association.

Envie d'être au cœur de l'action associative et d'aider les jeunes lycéens à réussir ?

● Il promeut les activités de C’Possible (Mentorat, Ateliers Repères, Réseauxd’Entreprises de Proximité)● Il organise et anime les réunions avec le lycée (a minima réunions de rentrée,mi-parcours et bilan)● Il assure le suivi et le reporting de nos actions au lycée auprès de la délégationrégionale● Il facilite le process d’évaluation de nos actions auprès des enseignants et deslycéens● Il coordonne et anime l’équipe de bénévoles intervenant au lycée en échangeantrégulièrement sur leurs interventions et en les informant des actualités du lycée et del’association● Il participe aux réunions des référents, locales et nationales, ainsi qu’auxévénements organisés au niveau régional ou national

Concernant les ateliers repères :● Il conseille les équipes pédagogiques sur les thèmes d’ateliers et les parcours● Il fait remonter les besoins au coordinateur territorial des ateliers repères● Il assiste et invite les mentors à assister à des ateliers en classeEn option, selon le contexte régional :* Il facilite la planification, le suivi et le reporting des ateliers réalisés au sein dulycée

Concernant le mentorat :● Il présente les nouveaux mentors à l’équipe pédagogique● Il s’assure que chaque nouveau mentor a suivi la formation de C’Possible (modulesobligatoires) avant de commencer à mentorer● Il supervise la mise en place du mentorat (signature des contrats, matching desbinômes…)

Concernant le Réseau d’Entreprises de Proximité (RPE)● Il est force de proposition auprès du RBDE pour la présentation de métiers, visitesd’entreprises, projets pédagogiques etc., et fait remonter les demandes aucoordinateur régional.● En collaboration avec la coordination régionale, il facilite la mise en œuvre d’actionsco-construites avec le lycée et des entreprises à proximité de l’établissement.Les référents peuvent également être invités à participer aux travaux des groupes de travaildestinés à faire évoluer les pratiques et les outils de l’association.Ils peuvent, s’ils le souhaitent, participer au processus de recrutement de bénévoles pourleur équipe.