PROFESSEUR D’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE AU CONSERVATOIRE À RAYONNEMENT DEPARTEMENTAL DISCIPLINE : TUBA

Détails de l'offre

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Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Prof. d'enseign. artist. cl. normale

Prof. d'enseign. artist. hors classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail Temps non complet, 7h30 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Rémunération indicative Selon grille indiciaire de la fonction publique Descriptif de l'emploi Dans son projet culturel, la ville souhaite notamment rendre accessible et inciter la rencontre de tous les publics avec la diversité culturelle du territoire, accompagner la création artistique et faciliter l’émergence de talents, et encourager la démocratisation culturelle en positionnant la culture comme un des piliers du projet éducatif territorial.

Dans ce cadre et au sein du champ d’action du Conservatoire, l’enseignant exerce ses activités dans le domaine culturel, essentiellement dans le domaine artistique (musique / danse / théâtre) et éducatif s’adressant à tous les usagers de l’établissement et dans les différentes salles du territoire.

Missions / conditions d'exercice

Activités principales :

Dans le cadre de la politique culturelle définie par la municipalité, le poste concourt à l’enseignement de l’éducation musicale à destination des usagers, en assurant l’enseignement du tuba sur les trois cycles du parcours étude, Cycle d’Orientation Professionnelle (COP) inclus, ainsi que sur les dispositifs des parcours découverte et programme.

Activités spécifiques :

À partir d’une expertise artistique et pédagogique, le poste :

• Enseigne des pratiques artistiques spécialisées à différents publics (parcours découverte-études-programme en cursus traditionnel, cursus CHAM, dispositifs de cours collectifs, cursus adultes).
• Développe une pratique artistique instrumentale où les activités d'interprétation, d'écoute et de création se conjuguent pour assurer une éducation artistique de qualité.
• Développe la curiosité et l’engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en coordonnant ses programmes avec les autres enseignants sur la base du projet d’établissement et du schéma national d’orientation pédagogique de l’enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation).
• Recherche, propose, conçoit et réalise des supports pédagogiques.
• Participe à la conception et à la réalisation de projets pédagogiques et artistiques avec les enseignants de l’Education Nationale, du Conservatoire et avec les différents acteurs culturels locaux, institutionnels ou associatifs.
• Il contribue au rayonnement du Conservatoire tant à l’interne qu’à l’externe par le biais des différentes activités artistiques publiques auxquelles il participe.

Profils recherchés Catégorie A.

• Titulaire du Certificat d’Aptitude de Professeur et / ou lauréat du concours de (discipline tuba).
• Justifier d’un sens aigu de la pédagogie ainsi que d’une expérience et d’une pratique active artistique reconnue.
• Ouvert à différentes esthétiques (classique, musique ancienne, jazz, musique traditionnelle, musiques actuelles, ) et à différentes modalités pédagogiques.
• Posséder des capacités d’écoute et de communication, des aptitudes au travail en équipe ainsi que le sens du service public.
• Ce poste requiert :
• une grande disponibilité notamment pour la concertation pédagogique et les réalisations transversales (musique, danse et art dramatique) au sein du conservatoire, avec les différents services de la ville, avec les partenaires extérieurs (, , , Théâtre d’Arras, ).
• Travail en salle de cours dans les locaux du Conservatoire et dans les établissements partenaires.
• Très grande autonomie dans la conduite des activités d’enseignement.
• Déplacements possibles en fonction des lieux d’activités (locaux mis à disposition : salles de spectacles, diverses salles municipales, maisons de quartier, etc.).
• Selon le projet culturel de l’établissement, décentralisation possible des enseignements et des activités sur l’ensemble du territoire.
• Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi. Contraintes horaires et de congés.
• Effort physique possible lié à la manutention de charges occasionnelles (mobilier, pupitres, instruments ).
• Formation continue indispensable et nécessaire liée à sa fonction.
• Le respect des principes éthiques et déontologiques, des droits et obligations du fonctionnaire, une vigilance accrue quant au développement de la personne, quant aux pathologies liées à une mauvaise pratique, des relations interpersonnelles de qualité, une connaissance des évolutions dans les pratiques enseignées, qui constituent le socle de la posture professionnelle de l’artiste enseignant et qui participent à garantir le rayonnement et l’attractivité de l’établissement sur le territoire.
Il y a 28 jours