Animateur professionnel d'accueil de loisirs (H/F)

Détails de l'offre

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Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail Temps non complet, 30h00 hebdomadaire Rémunération indicative grille indiciaire +prime Descriptif de l'emploi Surclassée dans la strate géographique des villes de plus de 20 000 à 40 000 habitants, Louviers se tourne résolument vers l’avenir.

Ville centre de l’Agglomération Seine-Eure (105 000 habitants, 60 communes), Louviers en est le cœur commerçant avec plusieurs centaines de commerces de proximité et d’artisans.

Forte de ses nombreuses infrastructures culturelles (Musée, école de musique, Médiathèque, Scène 5, Cinémas, théâtre, Gare aux Musiques) et sportives (complexe aquatique, patinoire, piste d’athlétisme, gymnases, skate-park), la ville est de plus en plus attractive, comme en témoigne l’augmentation de la population de près d’un millier d’habitants en cinq ans.

Reconnue pour son dynamisme et son gout de l’innovation, Louviers est une ville moyenne qui vise toujours l’excellence !

LA VILLE DE LOUVIERS - habitants 30 km de Rouen - 1 heure de Paris recrute un / une : Animateur professionnel d'accueil de loisirs h / f pour le pôle vie éducative et sportive

Temps non complet 30h (horaires fractionnés) Missions / conditions d'exercice MISSIONS PRINCIPALES :

• Participe à l'élaboration du projet pédagogique
• Élabore des plannings
• Accueille des enfants, des familles
• Prend en charge les enfants et encadre des animations
• Crée et met en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Met en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Participe au développement d'une culture de la bientraitance
• Accompagne les enfants pendant le temps du repas
• Crée du lien avec les acteurs éducatifs et les familles

MISSIONS SPECIFIQUES :

• Aménagement de l'espace de vie
• Encadrement du transport
• Organisation d'activités spécifiques (multimédias, environnement )
• Mise en œuvre de l'aide au devoir
• Prise en charge d'enfants handicapés
• Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
• Aide à la prise de médicaments dans le cadre d’un PAI
• Déneigement

CONTRAINTES :

• Possibilité de mobilité au sein de la direction
• Structures mutualisées d'animation, restaurant scolaire, écoles
• Grande disponibilité
• Horaires fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations de service
• Travail dans un environnement à niveau sonore important
• Réunion possible le soir
• Station debout
• Respect des règles d'hygiène
• Nombreux déplacements à l'intérieur du lieu d'intervention ou sur plusieurs lieux différents. Profils recherchés SAVOIRS :
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction d'un projet d’animation et d’un cycle d'activités
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Rythme de l'enfant et de l'adolescent
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation et d'encadrement
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 3 à 12 ans, et caractéristiques du public adolescent
• Notions de psychologie infantile
• Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
• Techniques d'observation et d'écoute
• Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
• Notions d'équilibre alimentaire
• Projet d'école
• Missions du champ éducatif (Éducation nationale, populaire et spécialisée)
• Notions liées aux handicaps
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Connaissance des procédures et services d'urgence
• Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
• Matériaux et matériels utilisables par les enfants
• Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs
• Allergies alimentaires
• Acteurs institutionnels et associatifs
• Fonction publique territoriale et collectivités
• Éducation nationale (organisation, fonctionnement)
• Contexte géographique, socio-économique et culturel local
• Organisation de la collectivité, du service et de l'équipement
• Information et communication orale
• Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Fonction et rôle des membres de l'équipe
• Notions de gestion du temps
• Notions d'analyse des pratiques

SAVOIRS FAIRE :

Participation à l'élaboration du projet pédagogique

Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux

Prise en charge des enfants et encadrement des animations

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène

Accompagnement des enfants pendant le temps du repas

Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents

Déneigement

SAVOIRS ETRE

• Capacité à travailler en autonomie
• Patience
• Empathie
• Flexibilité
• Bienveillance

Diplômes requis :

CAP Petite enfance CQP périscolaire BAAPAT CPEJEPS BPJEPS