Psychologue clinicien/clinicienne - Psychothérapeute (F/H)

La Direction de la Formation Humaine et Militaire est responsable de la formation humaine des élèves. La transmission des valeurs fondamentales est rendue possible par un encadrement militaire et civil de qualité ainsi que par la pratique du sport, véritable vecteur de cohésion. L'objectif est d'inculquer aux élèves les valeurs humaines nécessaires à leur épanouissement personnel et qui seront un atout majeur dans leur vie professionnelle future.

Le Service de Psychologie de l’École polytechnique est sous l’autorité du Directeur de la formation humaine et militaire et Chef de corps. Les psychologues, avec leurs approches complémentaires (psychanalytique, TCC,EMDR), assurent le suivi thérapeutique des élèves français et internationaux du cycle ingénieur et des masters MSCT. Le service accueille aussi le personnel civil et militaire pour orientation.

Assurer l’accompagnement psychologique des élèves tout au long de leur parcours, en proposant un soutien thérapeutique individuel adapté à leurs besoins et à leurs contraintes spécifiques.

Vous interviendrez également en tant qu’acteur/actrice de la prévention, en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques et les partenaires institutionnels.

Principaux interlocuteurs avec lesquels le titulaire de poste va être amené à travailler régulièrement

• Interne : les partenaires médicaux, le service social, la direction des formations, l’encadrement militaire, les professeurs, les chargés de la vie étudiante et les encadrants civils des divers programmes (Cycle ingénieur, MSC&T, Masters EP, Bachelors, Master IP Paris).

• Externe : les hôpitaux*, les unités mobiles, les associations, les homologues en libéral et dans d’autres grandes institutions de l’enseignement supérieur en France et nos partenaires internationaux.(*E.P.S. du Grand Mesnil, Hôpital de Saclay, service UNISONJE, RESPPET, CGE).

  
  A ce titre, vous assurez les missions principales suivantes :

• Réaliser des consultations psychologiques individuelles en français et en anglais pour tous types de problématiques rencontrées par les élèves.
• Prendre en charge le soutien psychothérapeutique : assurer l’orientation vers les structures spécialisées internes /externes si nécessaire.
• Participer aux actions de prévention en matière de santé mentale (alcool, VSS etc.).
• Être un membre actif de la communauté éducative : participation aux réunions d’équipe (français,anglais), aux concertations et aux réflexions sur les situations globales et individuelles des élèves.

Activités complémentaires :

Dans le cadre de ses missions pour l’École polytechnique, l’agent pourra être amené à travailler sur des missions IP Paris.

Cette liste d’activités n’est ni limitative ni exhaustive ni contractuelle

Ce poste est à pourvoir à Palaiseau (Essonne) par voie de détachement ou par voie contractuelle.

Nous sommes faits pour vous car :

Vous intégrerez une institution de réputation mondiale et découvrirez une diversité de métiers et des perspectives de carrières. Vous rejoindrez ainsi un écosystème d’innovation unique.

Les missions que nous confions à nos collaborateurs sont ainsi profondément inscrites dans l’ADN de l’École et de ses racines humanistes : se mettre au service de l’intérêt général par la recherche du progrès économique, technologique et sociétal.

Dans cet esprit de responsabilité, l’École polytechnique s’engage activement dans une démarche de développement durable et de responsabilité sociétale. La défense de l’égalité des chances, la promotion de la diversité sous ses différentes formes et la réduction de l’impact environnemental sont placés au centre des ambitions stratégiques de l’École.

Vous bénéficierez des avantages suivants :

• 25 jours de congés + 18 RTT
• Télétravail en fonction du poste
• Remboursement du titre de transport à hauteur de 75%
• Des services (restaurant d’entreprise, bibliothèque, Musée de l'X, service postal, coiffeur)
• Services de santé : kinésithérapeute, ostéopathe gratuit...
• Équipements sportifs (piscine, courts de tennis, salle de sport...)
• Mutuelle collective (sauf cas de dispense) prise en charge à 50%

Rémunération : fonctionnaires : selon les conditions statutaires (grille indiciaire et IFSE correspondant à l’emploi) ou contractuels : en fonction de l'expérience professionnelle sur des postes de niveau équivalent.

L’École polytechnique s’engage à un recrutement favorisant l’égalité, la diversité et l’inclusion. Toutes les candidatures sont étudiées sans aucune distinction (âge, handicap, sexe, nationalité, religion, orientation sexuelle…).

Vous êtes notre perle rare car :

Vous êtes titulaire d’un Master 2 en psychologie et psychopathologie, avec une spécialisation clinique (addiction, TCC, EMDR, trauma, TND).

Vous justifiez d’une expérience de 2 à 3 ans auprès d’étudiants ou de jeunes adultes, ainsi que d’une pratique significative de l’anglais.

Vous faites preuve d’un haut niveau de confidentialité, d’un excellent esprit d’analyse et de synthèse, et d’une grande capacité à travailler en équipe.

Vous savez également évoluer en réseau avec des partenaires locaux, nationaux et internationaux, en lien étroit avec les équipes pédagogiques et celles en charge de la vie étudiante.

L’École polytechnique (surnommée l'X), est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche de niveau mondial, fondée en 1794 au cours de la révolution française. Il s'agit d'une École militaire, elle est placée sous la tutelle du ministère des Armées. L’École polytechnique est membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris aux côtés de quatre autres Grandes Écoles d'ingénieurs : l’ENSAE Paris, l’ENSTA Paris, Télécom Paris et Télécom SudParis.

Largement internationalisée (40% de ses étudiants, 40% de son corps d’enseignants), l’École polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au meilleur niveau scientifique et technologique. Sa formation promeut une culture d’excellence à forte dominante en sciences, ouverte sur une grande tradition humaniste.

Avec ses 23 laboratoires, dont 22 sont des unités mixtes de recherche avec le CNRS, le centre de recherche de l’X travaille aux frontières de la connaissance sur les grands enjeux interdisciplinaires scientifiques, technologiques et sociétaux.

Le modèle stratégique de l’École polytechnique repose sur trois piliers : enseignement, recherche et, innovation. L’innovation et l’entrepreneuriat sont devenus un axe majeur du développement de l’École, notamment avec le lancement en 2015, d’un accélérateur dédié pour faire émerger des start-ups technologiques.

Soucieuse d'attirer les meilleurs talents au sein de ses équipes d'enseignements-chercheurs, de son personnel et d'amener toujours plus d'étudiants vers ses formations d'excellence, l'École polytechnique est résolument engagée en faveur de la diversité sociale et de genre et de l'égalité Femmes-Hommes.

L’École polytechnique agit sur les grands enjeux du développement durable. En tant qu’acteur responsable, elle met avec ses partenaires de l’Institut Polytechnique de Paris, l’enseignement, la recherche et l’innovation au service de la connaissance sur l'évolution des écosystèmes, du changement climatique et de l’élaboration de solutions pour promouvoir une prospérité durable et inclusive qui réponde aux besoins présents sans compromettre l’avenir des futures générations.