Coordonnateur.trice de projets en apprentissage - DEJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle

À propos de nous

L'Imsat est un organisme de formation spécialisé dans les métiers du sport, de l'animation et du tourisme. Nous accompagnons les futurs professionnels dans des parcours en alternance (apprentissage / professionnalisation), et les mettons en relation avec notre réseau de partenaires.

En rejoignant L'Imsat, vous bénéficiez d'un encadrement pédagogique reconnu, d'un réseau d'employeurs partenaires et d'une expérience terrain valorisante pour lancer votre carrière dans l'animation.

Mission

En tant que coordonnateur.trice de projets en apprentissage, vous contribuez au développement de projets d'animation socio-culturelle et éducative au sein de votre structure d'accueil tout en préparant le DEJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle.

Vos missions principales :

• Concevoir et piloter des projets d'animation en lien avec le projet associatif ou de service

• Coordonner les actions d'une équipe d'animateurs et de bénévoles (organisation, suivi, bilan)

• Mettre en œuvre des actions éducatives et socio-culturelles adaptées aux publics (enfants, jeunes, adultes, familles, publics spécifiques)

• Participer au développement de partenariats avec les acteurs locaux (associations, écoles, collectivités, structures sociales et culturelles)

• Contribuer à la gestion des moyens matériels et à la participation au suivi budgétaire des projets

• Assurer le suivi et l'évaluation des projets (indicateurs, bilans, retours des publics et partenaires)

• Participer à la vie de la structure : réunions d'équipe, événements, communication auprès des usagers et des partenaires

Profil

En tant que coordonnateur.trice de projets en apprentissage dans le cadre du DEJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle, vous préparez un diplôme de niveau supérieur tout en étant investi.e dans les projets d'une structure d'animation.

Profil recherché :

• Formation : être titulaire d'un diplôme de niveau BAC ou BAC+2 dans l'animation, le social, l'éducatif ou disposer d'une expérience significative dans ces domaines

• Connaissance du secteur : intérêt marqué pour l'animation socio-culturelle, l'éducation populaire et le travail avec différents publics

• Compétences organisationnelles : capacité à planifier, suivre et évaluer des actions ou projets d'animation

• Aisance relationnelle : sens du contact, écoute active, capacité à travailler en équipe et en partenariat

• Esprit d'initiative : envie de proposer, d'innover et de faire évoluer les actions existantes

• Capacités rédactionnelles : aptitude à formaliser des projets, rédiger des bilans et supports de communication

• Disponibilité : motivation pour un rythme alterné centre de formation / structure d'accueil, avec parfois des horaires décalés (soirées, week-ends)