Service civique - Animation et accompagnement vers l'autonomie F/H (Nouvelle fenêtre)

Contexte

La Direction de l’Hébergement accompagné pilote l’ensemble des dispositifs d’hébergement pour demandeurs d’asile et pour bénéficiaires de la protection internationale : centres d’accueil pour demandeurs d’asile (Cada), hébergements d’urgence pour demandeurs d’asile (Huda), centres provisoires d’hébergement (CPH), ainsi que d’autres dispositifs ad hoc. Au sein de la DIHA, ces établissements visent à accompagner les demandeurs d’asile dans leurs démarches administratives, juridiques et sociales, ainsi qu’à favoriser l’insertion sociale et professionnelle des bénéficiaires de la protection internationale : accès à l’emploi et au logement, apprentissage de la langue, autonomisation des bénéficiaires, etc.

Le Cada (Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile) de Lourdes a pour missions d'assurer l'accueil, l'hébergement ainsi que l'accompagnement social et administratif des personnes dont la demande d'asile est instruite par la France. La prise en charge globale de ces personnes permet un soutien administratif, social et sanitaire, d'aide à la scolarisation des enfants, de mise en relation avec les services sur le territoire, de développement de l’autonomie, et de gestion de la sortie du dispositif.

Descriptif

Dans le cadre des actions d’accueil et d’accompagnement des demandeurs d’asile menées par France Terre d’Asile au sein du CADA de Lourdes, le/la volontaire contribuera à favoriser leur autonomie numérique, à participer à la mise en œuvre du Programme Global d’Activités et d’Animation, à animer des ateliers et des sorties, à concevoir des divers outils et supports d’animation et de communication, à participer à l’organisation d’évènements.

Objectif citoyen

Participer au développement de l'autonomie des demandeurs d'asile et réfugiés.

Actions au quotidien

1. Participation à la mise en œuvre du programme global d’activités et d’animations :

• Accompagner des groupes lors d’actions culturelles, sorties sportives ou évènements pour ouvrir les résidents sur leur environnement extérieur
• Mettre en place et animer des activités créatives selon les appétences des résidents (musique, théâtre, danse, arts plastiques…)
• Communiquer sur les ateliers et évènements (création et diffusion de supports de communications) et trouver les moyens d’inciter les résidents à participer aux activités proposées.

2. Accompagnement à l’autonomie numérique :

• Animer ou coanimer des ateliers d’initiation à l’outil informatique : usage du clavier, navigation Internet, traitement de texte, démarches dématérialisées.
• Participer à l’élaboration de supports pédagogiques simples et adaptés à un public non francophone.

3. Organisation d’évènements et communication :

• Participer à l’organisation d’évènements internes et externe permettant l’ouverture du public sur son environnement et la communication de l’établissement vers le public et les partenaires.
• Contribuer à la valorisation des actions (photos, témoignages, supports visuels…).
• Le/la volontaire participera aux réunions d’équipe et proposera des idées pour enrichir les actions du CADA.

Formations prévues

Pendant sa mission, le volontaire bénéficie de la formation certifiante PSC1 pour acquérir les gestes de premiers secours et d'une formation civique et citoyenne (contenu et format variables selon l'organisme d'accueil : conférence, débat...). Ces deux formations doivent obligatoirement être organisées par l'organisme d'accueil et réalisées pendant la période d'engagement en Service Civique.

Tutorat

Le volontaire est également accompagné par un tuteur référent au sein de l'organisme d'accueil pour mener à bien sa mission. Le tuteur aide également le volontaire à réfléchir à son projet d'avenir à l'issue de son Service Civique et réalise son bilan nominatif.

Capacité d’initiative

Le volontaire en Service Civique peut-être force de proposition et faire évoluer le contenu de sa mission.

Avantages

Indemnités à partir de ,83€ net mensuels selon les accords en vigueur avec le service civique.