AGENT·E DE MAINTENANCE SPÉCIALISÉ·E EN GÉNIE SANITAIRE ET THERMIQUE SECTEUR PONTIVY - 2918

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles…), la Région Bretagne emploie sur l’ensemble de son territoire plus de 4000 collaborateurs.trices exerçant de multiples métiers, tant techniques qu’administratifs.

S’appuyant sur des valeurs fondamentales comme l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l’insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c’est aussi profiter d’un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !

Les fonctions immobilières de la Direction de l’Immobilier sont structurées autour d’activités d’investissement et d’activités de maintenance. Les agents des EMAT jouent un rôle important dans la maintenance technique des lycées de la Région Bretagne.

L’agent·e de maintenance spécialisée en génie sanitaire et thermique travaille seul ou en binôme sous l’autorité du responsable de l’Equipe Mobile d’Assistance Technique. Il·elle procède aux opérations de maintenance préventive et corrective de 2e et 3e niveaux à partir du référentiel établi par la Région.

Il·elle effectue des dépannages et interventions sur les équipements de chauffage, production d’eau chaude sanitaire et les centrales de traitement d’air avec batterie de préchauffage hydraulique.

L’agent·e de maintenance spécialisée en génie sanitaire et thermique met en œuvre les orientations de sa hiérarchie. Face à l’évolution des équipements, il·elle est amené·e à se former à l’entretien des nouveaux appareils.

Missions

Activités principales métier :

· Assurer la maintenance spécialisée des installations de production et distribution de chaleur (brûleurs, chaudières, conduites et vannes, circulateurs, groupes de maintien de pression, régulation, etc.) et des sécurités techniques associées (pressostat manque d’eau, aquastat, soupapes de sécurité, détection CH4, disconnecteur, etc.) ;

· Assurer la maintenance spécialisée des installations de production et distribution d’EF et d’ECS (ballons, échangeurs à plaques, mitigeurs collectifs, régulation, comptage, etc.) ;

· Contrôler et maintenir les équipements de distribution de gaz associés ;

· S’assurer du bon réglage des paramètres de régulation et de supervision pour maîtriser les consommations de fluides ;

· Diagnostiquer les pannes et remettre en état de fonctionnement les installations ;

· Suivre et lever les observations formulées lors des contrôles périodiques obligatoires gaz ;

· Etablir annuellement une liste des chantiers à entreprendre dans les chaufferies et les planifier avec le chef d’EMAT ;

· Participer au dimensionnement des installations (encombrement, implantations, schémas de principe) ;

· Préparer les listes des matériels nécessaires, faire des demandes de devis auprès des fournisseurs ou des entreprises ;

· Réaliser des chantiers amélioratifs avec les autres agents de l’EMAT (génie électrique, génie climatique, grandes cuisines / laverie / lingerie) ;

· Suivre des chantiers réalisés par des entreprises ;

· Rédiger des rapports d’expertise simples ;

· Assurer un suivi du stock des pièces détachées nécessaires aux interventions ;

· Mettre jour l’inventaire des équipements sur le logiciel de GMAO et saisir l’activité quotidienne sur ce logiciel.

Autres activités :

Suivant sa charge de travail et son emploi du temps établi par son chef d’EMAT, il·elle peut être amené à aider un autre corps de métier (génie électrique, génie climatique, grandes cuisines / laverie / lingerie).

ENVIRONNEMENT DU POSTE
RELATIONS HIERARCHIQUES

- L’agent·e dépend directement de (n + 2) : Adjoint·e au Chef·fe du service immobilier du Morbihan.

- L’agent·e dépend directement de (n+1) : Responsable de l’EMAT de Pontivy.

- L’agent·e encadre directement (n-1) : sans objet.

RELATIONS FONCTIONNELLES

Au sein des établissements : l’agent·e sera en relation avec les AMP, les encadrant·es et les Ajoint·es Gestionnaires des lycées et devra respecter le règlement intérieur de l’établissement d’accueil.

Au sein des services régionaux, l’agent·e interagira avec l’effectif du service immobilier 56, le Pôle de la conduite de la maintenance et de l’exploitation du Morbihan, les AMPI 56 et avec les agent·es polyvalent·es de proximité des sites tertiaires.

PARTENAIRES EXTERIEURS

Fournisseurs et entreprises extérieures.
Lieu de travail :

Secteur de Pontivy : 8 lycées + bâtiments tertiaires de la Région Bretagne. En cas de besoin, déplacements et interventions sur les 17 autres lycées et bâtiments tertiaires des autres secteurs du département 56 : Lorient et Vannes.

Horaires et temps de travail :

1607 H /Annuel, horaires en journée, modulables selon les impératifs de continuité de service

Métier éligible au télétravail : ☐ Oui ☒ Non

Contraintes spécifiques (contraintes de calendrier, déplacements, astreintes,) :

Déplacements réguliers dans le Morbihan et occasionnels en Bretagne – Être Titulaire du Permis B – Poste soumis aux astreintes.

Dotation particulière : Vêtements professionnels règlementaires, EPI, PC portable, smartphone de service

Compétences recherchées

Savoirs :

· Avoir une formation CAP ou équivalent dans les domaines technique plomberie, chauffage, ou électricité.

· Connaître les normes techniques du bâtiment, s’informer sur les nouvelles technologies.

· Maitrise de l’outil informatique : messagerie, suite bureautique, applications métiers Région.

· Connaître les règles d’Hygiène et de sécurité du travail.

Savoirs faire :

· Savoir travailler en autonomie en fonction du planning et des consignes écrites ou orales.

· Savoir analyser, prioriser, agir.

· Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l’intérêt général (continuité du service public).

· Maîtriser les règles d’hygiène de sécurité et d’ergonomie.

· Connaître et choisir les bons outils, matériels et produits.

· Être capable de prioriser les interventions et urgences.

· Connaître le cadre spécifique des établissements recevant du public (ERP).

· Être capable de lire, comprendre et mettre à jour des plans et schémas simples.

· Savoir rendre-compte à sa hiérarchie.

· Savoir appliquer les consignes reçues et les adapter si besoin.

· Savoir lire et compléter des tableaux de bords et de suivis, les registres et documents obligatoires.

· Utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels.

Savoirs être :

· Avoir un comportement adapté en milieu scolaire.

· Être rigoureux professionnellement, méthodique, faire preuve de bon sens et discernement.

· Être autonome, savoir faire preuve d’adaptabilité, de réactivité et de pédagogie.

· Savoir accepter l’autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings.

· Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel.

· Être capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe.

· Faire preuve de probité et de discrétion.

Pourquoi nous rejoindre

• Vous avez envie d’exercer au cœur d’un territoire privilégié, entre terre et mer, aussi dynamique qu’accessible, et doté d’une vie culturelle riche

• Vous êtes attaché.e au service public et sensible aux enjeux d’avenir portés par la Région Bretagne (engagement en faveur de la transition énergétique et écologique, attention portée aux ressources, développement économique, innovation, préservation et valorisation du patrimoine…)

• Vous avez envie d’évoluer au sein d’équipes pluridisciplinaires investies et soucieuses de la qualité de vie au travail

• Vous partagez nos valeurs (égalité femmes hommes, politique de maintien en emploi de personnes en situation de handicap, temps forts visant à accueillir les nouveaux.velles collaborateurs.trices et renforcer un sentiment d’appartenance…)

• Vous êtes attentif.ve aux possibilités d’évolution professionnelle (mobilité interne favorisée, soutien à la montée en compétences, niveau de rémunération au plus près du marché du travail…)

• Vous souhaitez travailler dans un cadre de vie permettant de concilier de manière équilibrée vie professionnelle et personnelle (horaires flexibles, télétravail, équipements professionnels adaptés…)

• Et plus encore : accès à la formation, chèques vacances, tickets restaurants, participation au transport, association sportive interne...