Psychologue – Service des Élèves à Besoins Spécifiques (EBS) (m/f) (réf. F00043903) (réf. M00043904)

Statut : Employé, Fonctionnaire

Qui recrute ?

Lycée et école internationale de Mondorf-les-Bains

Missions

• Assure le suivi psychologique des élèves à besoins éducatifs spécifiques, à travers des entretiens; individuels et des interventions adaptées, visant à soutenir leur bien-être, leur développement et leur inclusion scolaire;
• Réalise des évaluations psychologiques (observation, entretiens, outils standardisés);
• Participe à la démarche d’évaluation multidisciplinaire;
• Contribue à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des mesures d’aide et d’inclusion;
• Apporte un appui et un conseil aux équipes pédagogiques et du département Welfare;
• Accompagne et conseille les parents, en favorisant leur implication dans le parcours de leur enfant et en soutenant le lien entre la famille et l’école;
• Participe activement aux réunions de concertation, aux équipes de suivi et aux projets du département Welfare, contribuant ainsi à la dynamique institutionnelle;
• Assure la traçabilité de ses interventions, par la rédaction de rapports, notes cliniques et comptes rendus, dans le respect de la déontologie et du secret professionnel.

Profil

Compétences techniques

• Connaissance du système éducatif luxembourgeois et du système européen;
• Connaissance des troubles neurodéveloppementaux, des troubles de l'apprentissage, des troubles émotionnels et comportementaux;
• Connaissance et application des pratiques de gestion de crise comportementale;
• Maîtrise des techniques d'entretien, d'évaluation et d'accompagnement psychologique;
• Capacités rédactionnelles pour la rédaction de rapports professionnels;
• Maitrise des outils psychométriques.

Compétences comportementales

• Sens de l'écoute et de l'empathie;
• Excellentes capacités relationnelles et de communication;
• Aptitude au travail interdisciplinaire;
• Esprit d'analyse et de synthèse;
• Respect de la confidentialité et de la déontologie professionnelle;
• Autonomie, organisation et gestion des priorités.

Atouts

• Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg et du système européen;
• Maîtrise des langues administratives et de communication requises dans l'enseignement luxembourgeois (allemand, français et luxembourgeois);
• Excellentes capacités de communication en anglais, à l’écrit comme à l’oral, essentielles au travail en équipe et à la collaboration avec les différents partenaires éducatifs.

Conditions d’admission

Le poste peut être brigué sous le statut du fonctionnaire de l’État. Il est ouvert au changement d'administration des fonctionnaires.

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission :

• Pour devenir fonctionnaire de l'État
• Pour changer d'administration en tant que fonctionnaire.

Diplômes

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’État du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master en psychologie; Autorisation d'exercer la profession de psychologue au Luxembourg ou conditions permettant son obtention ou de son équivalent.

Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 7 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications.

Langues

Applicable au fonctionnaire (hors changement d'administration) : Vous répondez aux exigences de connaissances des 3 langues administratives pour le groupe de traitement A1.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.