CDD PLUNERET d'un agent de maintenance/service général en collège H/F de 6 mois

La direction de l’éducation, du sport et de la jeunesse recherche

un agent de maintenance et service général pour effectuer un remplacement au sein d'un collège public PLUNERET à pourvoir au 18 novembre 2024

Qui sommes-nous ?

Le département du Morbihan, c’est près de 3 000 collaborateurs œuvrant pour les usagers sur plus de 130 sites répartis sur l’ensemble du territoire. Echelon de la solidarité territoriale, le département du Morbihan innove au service du public. Un territoire unique situé entre terre et mer (900 km de littoral), le Morbihan s’illustre de paysages uniques et d’une grande diversité de territoires.

Pour mieux nous connaitre, c’est par ici ➩

Rejoignez des équipes engagées et dynamiques, qui œuvrent au quotidien
pour l’éducation et la jeunesse

Votre environnement de travail :

La première responsabilité du Département en matière d’éducation concerne la gestion des 43 collèges publics du Morbihan. Le Département est propriétaire des collèges publics et responsable de leur construction, rénovation, modernisation, et réparation. 365 agents en assurent l’accueil, l’entretien général, la restauration et l’hébergement.

En qualité d’agent technique :

Sous l’autorité fonctionnelle du chef d’établissement et du gestionnaire,

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire,

Quotidiennement en contact avec les collégiens et en collaboration avec les assistant(e)s d’éducation, le conseiller principal d’éducation, les professeur(e)s, éventuellement l’infirmier(e), et l’assistant(e) social(e) de l’établissement :

Vous effectuez les travaux d’entretien de premier et de deuxième niveau des bâtiments de l’établissement, en fonction d’une répartition opérée entre les collèges et les unités territoriales du département, et maintenez en état de fonctionnement les locaux.

Vous participez également à l’entretien des surfaces et des locaux et pouvez participer au service de restauration de l’établissement

Vos missions :

• Activités principales :

  1. maintenance de niveaux 1 et 2 des bâtiments :

  -Contrôle régulier de l’état des installations et des équipements et de leur qualité de fonctionnement

  -Mise en sécurité immédiate du matériel ou installation défaillants si nécessaire

  -Travaux d’entretien courant

  -Réalisation de réparations par échange standard et de réglages simples des équipements

  -Réalisation de menues réparations

  -Entretien des abords des bâtiments : tonte des petits espaces d’accueil de l’établissement, désherbage manuel, ramassage des feuilles

  -Diagnostics et comptes rendus en vue d’interventions spécialisées

  -Participation à l’estimation des besoins en collaboration avec le chef d’équipe de l’Unité Territoriale

  2. activités complémentaires à la maintenance de niveaux 1 et 2 des bâtiments

  -Réalisation de tâches de manutention lourde et de logistique : aménagements de salles en vue de formations, réunions, déplacements de mobiliers, réception de marchandises autres qu’alimentaires…

  -Accompagnement de l’équipe de direction dans le suivi des chantiers : accueil des entreprises…

  -E ntretien de la cour de récréation : balayage, ramassage des papiers, vidage des poubelles …

  -Nettoyage et entretien courant des locaux et des surfaces bâties de l’établissement (salles de classe, couloirs, sanitaires, bureaux, gymnase…)

  Activités secondaires :

  -Restauration : approvisionnement des rampes du self, service des élèves au self.

  -Participation à la plonge : utilisation du lave-vaisselle et nettoyage des gros ustensiles

  -Participation à l’entretien de la chaîne du self et du réfectoire

Compétences et qualités requises :

-Connaître les règles de sécurité dans les ERP

-Savoir détecter les dysfonctionnements d’une installation, d’un équipement, d’une machine

-Savoir identifier le niveau d’expertise requis pour l’intervention

-Savoir effectuer de menues réparations et des travaux courants de dépannage en plomberie, électricité, serrurerie, plâtrerie, peinture et menuiserie

-Savoir respecter et comprendre des consignes, savoir rendre compte de manière adaptée par oral ou par écrit

-Savoir gérer des urgences, respecter des délais

-Être méthodique, rigoureux et polyvalent

-Être autonome, disponible et capable de prendre des initiatives

-Connaître les règles élémentaires d’hygiène et de sécurité alimentaire

-Savoir repérer les charges de travail au sein de l’équipe et se montrer solidaire dans leur prise en charge

-Avoir un comportement d’adulte référent (probité, moralité) : les contacts avec les élèves sont très fréquents

-Maîtriser les techniques d’entretien et de dosage des produits

-Savoir s’adapter : au changement d’environnement, de collègues, de méthodes de travail, d’activité

• Conditions d’exercice

- Poste à temps complet

-Travail en équipe

-Travail en coordination avec les Unités Territoriales

-Port de charges lourdes

-Port d’équipements de protection individuelle

-Activité physique importante

-Horaires : possibilité d’horaire tôt le matin ou tard le soir

-Utilisation de produits chimiques

-Remplacements de collègues en fonction des nécessités de service

-Participation à des formations obligatoires et à leur actualisation (habilitation électrique, sécurité dans les ERP, hygiène et sécurité alimentaire…)