Animateur·trice de Loisirs et Periscolaire H/F

Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs destinées à des enfants ayant entre 3 et 11 ans, dans le cadre du projet éducatif et du projet pédagogique de l'accueil de loisirs.

Missions ou activités générales :

• Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs.
• Participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre dun projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des Accueils collectifs de mineurs (ACM).
• Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l'ACM.
• Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.

Activités et tâches :

• Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs :
• Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
• Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
• Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
• Participer à l'éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques :
• Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure
• Préparer, mettre en oeuvre et réaliser les animations.
• Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
• Concevoir et élaborer les projets d'activités mis en place sur le centre de loisirs.
• Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
• Animer chaque moment d'animation auprès des enfants.
• Participer au fonctionnement de l'ALSH et enrichir la vie de l'équipe d'animation :
• Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l'équipe d'animation, contribuer à établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants
• Participer de manière active aux réunions d'équipe (partager ses savoirs).
• Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à la direction de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants).
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.
• Participer au rangement et à l'entretien des locaux destinés à l'ALSH.

SAVOIR (formation souhaitée) :

• Profession et conditions d'exercice réglementées : titulaire ou stagiaire BAFA, BPJEPS, CAP Petite Enfance ou équivalences + PSC1 (1er Secours).

SAVOIR FAIRE (mise en oeuvre, expérience) :

• Connaître l'environnement de la collectivité.
• Polyvalence dans la proposition d'activités variées.
• Connaissance du public et de l'environnement de l'accueil.
• Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d'un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation.
• Connaissance de la réglementation relative à l'organisation des Accueils Collectifs de Mineurs et à la mise en oeuvre d'activités.
• Connaissance des règles de sécurité et d'hygiène en ACM.

SAVOIR ETRE (façon de gérer, comportement, attitude, analyse) :

• Savoir faire preuve d'initiative.
• Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail.
• Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importante capacité d'adaptation.
• Avoir le sens du service public.
• Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle.