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FORMATEUR POUR L'IFPM H / F

FORMATEUR POUR L'IFPM H / F

CHR d’OrléansOrléans, Centre-Val de Loire
Il y a plus de 30 jours
Description de poste

SERVICE : Institut de Formations Paramédicales (IFPM)

GRADE : CADRE DE SANTE OU INFIRMIER

POSTE : FORMATEUR A POURVOIR DES LE 1 JUIN 2021

CODE REPERTOIRE DES METIERS : 1A401

DIPLOME REQUIS : diplôme cadre de santé ou diplôme d’Etat d’infirmier sous réserve d’une expérience en pédagogie de plus de deux ans.

CONNAISSANCES SOUHAITEES :

  • Législation et réglementation professionnelle
  • Expérience professionnelle diversifiée d’un minimum de cinq ans
  • Connaissance de l’ingénierie de la formation et des évolutions réglementaires du système sanitaire
  • Appropriation de la conduite de projet

FONCTION :

Cadre de santé ou infirmier, qui exerce la fonction de formateur auprès d’élèves aides-soignants, principalement sur l’antenne de formation des aides-soignants sur PITHIVIERS

POSTE A POURVOIR A TEMPS PLEIN

DESCRIPTION DU POSTE DE FORMATEUR :

Missions Principales :

  • Formalisation, mise en oeuvre et évaluation du projet pédagogique de l’IFAS au sein de l’équipe pédagogique en collaboration avec le directeur
  • Organisation et mise en oeuvre du programme en collaboration avec l’équipe pédagogique
  • Organisation et planification des séquences d’enseignement théoriques et pratiques au sein de l’équipe pédagogique
  • Enseignement, animation de travaux en groupes, de travaux dirigés, de travaux pratiques
  • Encadrement des élèves en stage
  • Suivi pédagogique (collectif et individuel)
  • Organisation et mise en oeuvre des évaluations des connaissances et des compétences des élèves
  • Organisation des stages cliniques en liaison avec les responsables des terrains de stage
  • Gestion des dossiers scolaires en lien avec le secrétariat pédagogique
  • Relation avec les intervenants prestataires externes
  • Contribution à la traçabilité de l’activité
  • Veille professionnelle

    • Missions secondaires :

  • Participation aux épreuves de concours d’entrée et de passage de diplômes

    • Savoir faire requis :

  • Elaboration et conduite du projet pédagogique au sein d’une équipe pédagogique
  • Conception d’un enseignement en fonction du contexte, des objectifs visés, de la progression des personnes en formation, et des évolutions des exigences de santé publique
  • Animation des groupes en formation dans le cadre d’une progression pédagogique
  • Accompagnement des élèves dans leur apprentissage et élaboration d’un plan individuel et / ou collectif de progression
  • Conception des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des résultats des élèves
  • Développement d’un réseau de partenaires dans le domaine de la formation

    • DESCRIPTION DES ACTIVITES :

    Domaine pédagogique :

    Le formateur :

  • Travaille en équipe.
  • Prépare, dispense et évalue des enseignements théoriques et pratiques.
  • Assure des suivis pédagogiques individuels et collectifs des élèves.
  • Accompagne les apprenants et les initie dans la démarche projet (module optionnel, projet professionnel, TIP, TFE).
  • Prépare en collaboration avec la directrice et les coordinatrices sur le site de BRIARE et d’ORLEANS les conseils techniques
  • Participe et organise avec la directrice les épreuves de sélection
  • Participe aux épreuves de sélection et diplômantes.
  • Régule les problèmes urgents et en réfère au directeur.

    • Communication :

  • Participe à des groupes de travail en interne ou en externe
  • Organise et anime des réunions d’information (salons, forums, lycées…)
  • Négocie avec les interlocuteurs divers (intervenants, responsables de structures, éducation nationale) les contenus de cours, les rendez vous d’évaluations pratiques

    • Gestion et organisation

  • Gère et contrôle la conformité des dossiers scolaires des élèves (notes, absences, feuilles de stage, filières…)
  • Gère les salles, le matériel pédagogique.
  • Organise, planifie les cours, les évaluations théoriques et pratiques en concertation avec ses collègues de la filière aide soignante.

    • QUALITES PROFESSIONNELLES :

    Le poste de formateur requiert :

  • Une aptitude à travailler en autonomie, en collaboration et dans le rendre compte,
  • Des aptitudes organisationnelles (sens des priorités, prise en compte du contexte d’un institut de formation, gestion des imprévus / adaptabilité / flexibilité.) et anticipation des besoins.
  • Des aptitudes relationnelles : ouverture d’esprit, écoute, un juste positionnement envers les étudiants et l’ensemble du personnel.
  • Les compétences techniques : une formation en pédagogie et en multimédia constitue un atout.
  • La motivation est indispensable. Il s’agit pour le formateur e gérer son travail de façon autonome en faisant preuve de dynamisme, de responsabilisation et de créativité.
  • Sens de la pédagogie, de l’organisation
  • Sens des responsabilités
  • De la rigueur
  • Capacité à se positionner dans la fonction
  • Sens de la négociation