Apprenti(e) en appui aux activités d'évaluation des diplômes étrangers et au développement de la base de données du centre ENIC-NARIC France

France Education International https://www.france-education-international.fr est un opérateur du ministère de l’éducation nationale. Ses missions, qui s’inscrivent dans le cadre des priorités du gouvernement en matière de coopération internationale, s’articulent autour de trois axes d’activité : la coopération dans les domaines de l’éducation, l’appui à la diffusion de la langue française et la mobilité internationale. L’établissement, situé à Sèvres, est reconnu en France et à l'étranger pour ses compétences en matière d'expertise, de formation, d'évaluation et de gestion de projets internationaux. Pour conduire ses actions, il s’appuie sur le savoir-faire d’une équipe de 250 personnes, ainsi que sur un réseau de plus de 1 000 experts et de partenaires nationaux et internationaux.

Rattaché à France Education International depuis 2004, le centre ENIC-NARIC France est le seul centre pour la reconnaissance des diplômes étrangers en France. Il appartient au réseau international ENIC-NARIC (European network of information centers – National academic recognition information centers) constitué de 57 centres situés dans 55 pays et coordonné par la Commission européenne, le Conseil de l’Europe et l’UNESCO. Son expertise est sollicitée principalement à trois niveaux :

• l’évaluation des diplômes étrangers et la délivrance d’attestations de comparabilité ;
• l’information du public sur la reconnaissance des diplômes étrangers en France ;
• la coopération nationale et internationale dans le domaine de la reconnaissance des diplômes étrangers.

Sous l’autorité directe du directeur adjoint du département, l’apprenti(e) sera appelé(e) à travailler aux activités d’évaluation des diplômes étrangers ainsi qu’au développement de la base de données sur les systèmes éducatifs et les diplômes étrangers.

Il/elle contribuera aux tâches suivantes :

1. Activités d’évaluation des diplômes étrangers

• établir des documents de comparabilité et participer à la recevabilité et à l’instruction des demandes d’attestation ;
• rédiger des fiches suiveuses pour les diplômes et établissements non encore répertoriés et veiller à leur actualisation ;
• appuyer ponctuellement les travaux transversaux liés à la qualité et aux procédures internes.

2. Développement et promotion de la base de données ENIC-NARIC France

• l’analyse des besoins des utilisateurs potentiels et la veille sur les évolutions dans le domaine ;
• la participation à la mise en ligne, la structuration et l’harmonisation des contenus (pays, diplômes, ressources) ;
• l’identification des besoins d’amélioration technique et éditoriale ;
• la contribution au plan d’action pour promouvoir la base, y compris la prospection de partenaires, la préparation de supports de communication et l’organisation de sessions de démonstration ;
• la remontée des besoins des utilisateurs en interne afin d’adapter l’offre ;
• contribuer au réagencement, à la structuration et au classement du SharePoint du DRD afin d’améliorer l’accessibilité et la gestion des ressources internes ;

Descriptif du profil recherché :

Connaissances, savoir :

Etudiant(e)s en coopération internationale, sciences de l’éducation, relations internationales, communication, marketing : Master 1 ou Master 2, le(a) candidat(e) devra avoir les savoirs, connaissances suivantes :

• Rédaction de courriers, rapports, documents officiels dans un langage institutionnel ;
• Techniques de recherches et de consultation et d’interrogation de bases de données internationales ;
• Maîtrise des outils bureautiques ;
• Techniques de vente et marketing ;
• Excellente maîtrise du français à l’écrit et à l’oral ;
• Pratique de langues étrangères : anglais (niveau B2 minimum), la connaissance d’une autre langue de diffusion internationale (russe), serait un plus.

Compétences opérationnelles :

• Qualités rédactionnelles pour la rédaction de documents officiels, notes et rapports ;
• Sens de l’organisation, capacité à traiter plusieurs tâches en parallèle ;
• Capacité à travailler en binôme, en équipe et en réseau ;
• Maîtriser le système éducatif français et les systèmes éducatifs de plusieurs pays ;
• Capacité d’analyse et de synthèse ;
• Compréhension des outils et cadres de mobilité (Processus de Bologne, Convention de Lisbonne, cadres de certification…).

Compétences comportementales :

• Capacité d’adaptation et polyvalence ;
• Rigueur, autonomie et sens des responsabilités ;
• Polyvalence et capacité d’adaptation ;
• Réactivité et aptitude à gérer des échéances ;
• Aisance relationnelle, ouverture d’esprit et force de proposition.

Informations complémentaires :

Dates, durée et lieu d’exercice :

Poste à pourvoir : février/mars 2026

Durée : contrat d’apprentissage de 12 ou 24 mois

Lieu : dans les locaux de France Education International, 1 avenue Léon Journault 92310 Sèvres

Modalités de candidature :

• Les candidatures doivent être déposées exclusivement via ce formulaire en ligne :

https://demarche.numerique.gouv.fr/commencer/drd_formulaire-de-recrutement_apprentissage