AGENT D’ACCUEIL PERISCOLAIRE MATERNEL ET D’ACCUEIL DE LOISIRS MATERNEL (AVEC SUPPLEANCE DE DIRECTION POUR L’ACCUEIL DE LOISIRS) (H/F)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse >

Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 34h35 hebdomadaire Télétravail Non Management Oui Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi La Ville de Cesson-Sévigné, 18 000 habitants, située au cœur de Rennes Métropole recrute un agent d’accueil périscolaire maternel et d’accueil de loisirs maternel (avec suppléance de direction sur l’accueil de loisirs maternel), à temps non complet (34 / 35ème), à compter du 30 août 2024.

Missions / conditions d'exercice Au sein de la Direction Education Jeunesse, vous serez chargé(e) des missions suivantes :

Mission 1 : Encadrer des enfants sur les temps péri et extrascolaires

Accueillir les publics

Gérer la sécurité affective, morale et physique de l’enfant, jusqu à la prise en charge de ce dernier par un autre adulte autorisé (sauf si autorisation particulière),

Identifier les besoins de chaque enfant et y répondre,

Adapter sa pédagogie à chaque enfant,

Favoriser l’autonomie des enfants et les accompagner dans les apprentissages et les découvertes,

Gérer le pointage des enfants sur les différents temps d’accueil,

Communiquer avec les parents / informer les familles,

Animer des groupes d’enfants

Concevoir et réaliser des actions d’animations sur tous les temps d’accueil,

Gérer la logistique afférente (matériel, espaces ),

Rechercher et proposer de nouvelles activités,

Surveiller des enfants sur tous les temps d’accueil périscolaire et au centre de loisirs (midi, goûter, ALSH)

Savoir anticiper, être réactif et apporter une réponse appropriée,

Veiller au respect du matériel et des locaux,

Etre vigilant sur le suivi des PAI / allergies,

Tenir à jour le carnet de soins,

Mission 2 : Assurer la suppléance du responsable du centre de loisirs maternel (en son absence)

Encadrer une équipe d’animateurs

Manager une équipe d’animateurs permanents et vacataires à l’année et / ou saisonniers (gestion des conflits, des plannings, des congés, répartition des rôles de chacun ),

Suivre et contrôler la pertinence pédagogique des activités proposées par les animateurs,

Réaliser des réunions d’équipe : préparation, débriefing,

Gérer les absences : évaluation du besoin de remplacement, recherche candidats, recrutement, plannings, demandes d’arrêtés,

Organiser l’activité du service

Élaborer, organiser, planifier des activités ludiques, artistiques, manuelles ou physiques,

Pointer les arrivées / départs des enfants,

Veiller à la sécurité des usagers dans l’enceinte du bâtiment et lors des sorties,

Veiller au respect des locaux et du matériel,

Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents,

Assurer les tâches administratives

Appliquer et faire appliquer les réglementations en vigueur (hygiène et sécurité),

Réaliser un point hebdomadaire avec le directeur de l’ALSH pour avoir connaissance et assurer le suivi des dossiers. Profils recherchés Diplôme / titre : BPJEPS Loisirs tous publics ou Activités Physiques pour Tous / BUT Animation sociale et socioculturelle (obligatoire) permettant d’assurer la suppléance de direction pour le centre de loisirs

Permis B obligatoire

Connaissances dans le secteur animation tout public : activités récréatives, d'éveil, etc.,

Connaissances sur le développement psychomoteur de l'enfant physique, psychologique et affectif de 2 à 6 ans et de ses besoins,

Connaissances pédagogiques liées au public,

Savoir-faire :

Capacité à organiser le travail et programmer des actions,

Aptitude à animer et diriger une équipe,

Réagir avec pertinence à des situations d'urgence, de conflit, d'agressivité,

Créer ou maintenir des liens avec les familles : techniques de négociation et de médiation.

Aptitude à animer un groupe d’enfants

Savoir-être :

Savoir se positionner auprès de l'enfant et de sa famille ainsi qu'au sein de l'équipe : patience, dynamisme, disponibilité, sens relationnel, écoute, compréhension, pédagogie.