Psychologue en Protection de l'Enfance Pôle Borniche Internat H/F

Le C.D.E.F. recrute pour son pôle Borniche (Mary sur Marne), un psychologue avec expérience significative en psycho-traumatismes de l'enfant et / ou de l'adolescent, neuro développement ou stades de développement.

Le poste est proposé dans un premier temps en contrat à durée déterminé d'1 an.

Le rôle du psychologue est de concevoir et mettre en oeuvre des interventions psychologiques à visée préventive et / ou thérapeutique auprès de la personne ou de sa famille, afin de promouvoir l'autonomie psychique de la personne.

Activités principales :

• Evaluation psychologique de la personne et de son environnement (recueil d'information, interprétation et synthèse, restitution, etc.)
• Apporter un regard clinique aux différentes parties prenantes (équipe, famille, partenaires, etc.) sur les situations individuelles et / ou collectives pour fournir des éléments de compréhension du fonctionnement psychique
• Conception et mise en oeuvre d'une stratégie d'accompagnement et d'intervention auprès de la personne et / ou de son environnement (pratiques d'entretiens individuels et / ou collectifs, animation d'ateliers à visée psycho-éducatives, animation de groupes de parole, etc.)
• Garantir la dimension psychologique dans l'élaboration des projets institutionnels
• Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des nouveaux agents, stagiaires, etc.

Savoir-faire :

• Analyser la demande dans son contexte, réaliser l'anamnèse, choisir les méthodes les mieux adaptées et réaliser l'examen permettant le recueil, l'interprétation et l'analyse des données quantitatives et qualitatives
• Organiser des espaces thérapeutiques adaptés aux besoins
• Formuler des recommandations et / ou des propositions d'accompagnement et communiquer ses conclusions avec les précautions déontologiques indispensables, à la personne et / ou à ses responsables légaux ainsi qu'aux équipes et aux partenaires
• Réaliser des prises en charge en accord avec le projet individualisé d'accompagnement, dans le respect de la temporalité psychique et de la singularité de la personne
• Travailler en équipe et participer à la synergie des différents partenaires dans le but de favoriser la contenance de la personne, son bien-être et son accompagnement global
• Accueillir et accompagner les nouveaux professionnels (stagiaires, nouveaux arrivants)
• Participer à la vie institutionnelle (temps de réflexion, groupes de travail, temps de convivialité, etc.)

Savoir-être :

• Sens du travail en équipe (dont respect des circuits et des procédures, etc.)
• Prise d'initiative dans son champ d'intervention
• Capacité d'adaptation
• Respect des valeurs et objectifs de l'établissement
• Discrétion et respect de la confidentialité
• Respect du cadre de la Fonction publique (dont devoir de réserve et continuité de service)