Un/e directeur/trice adjoint/e de l'éducation

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Attaché
Attaché principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Management Oui Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité du/de la directeur/trice de la direction de l’éducation, et en son absence, le/la directeur/trice adjoint/e garantit la continuité de la direction qui comprend trois services : l’Enfance, la Vie Scolaire et l’Entretien/Restauration.

Il/Elle participe à la conception, l’élaboration et la mise en œuvre du projet éducatif global de la Ville de Cergy et assure, en lien avec la direction, les relations avec la communauté éducative de la Ville. Missions / conditions d'exercice MISSIONS
• Suivre les projets de création, de rénovation et de maintenance des équipements scolaires et périscolaires, en lien avec les services supports et l’Éducation nationale.
• Garantir la continuité managériale de la direction en cas d’absence du/de la directeur·trice.
• Contribuer à la gestion budgétaire et RH : élaboration budgétaire, stratégie de recrutement, amélioration des process.
• Répondre aux sollicitations institutionnelles (CAF, PEDT, Plan mercredi, CTG), identifier les opportunités d’appel à projets, assurer la production des dossiers de candidature.
• Participer à l’élaboration, l’évaluation et la mise en œuvre du Projet Éducatif De Territoire. Profils recherchés • Formation supérieure (Bac +3 minimum) en éducation, gestion de projet, ou administration publique.
• Expérience avérée sur un poste similaire en collectivité.
• Bonne connaissance du fonctionnement des collectivités locales, des enjeux éducatifs et des relations avec les partenaires institutionnels (Éducation nationale, CAF…).
• Rigueur, autonomie, capacités d’analyse, de synthèse et qualités rédactionnelles.
• Aisance relationnelle, sens du travail en équipe et en transversalité.
• Maîtrise des outils bureautiques (Pack Office) et permis B indispensable.