Référent de parcours du programme de réussite éducative (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale >

Travail social et développement social Grade(s) recherché(s) Agent social

Agent social principal de 1ère classe

Educateur de jeunes enfants

Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle

Conseiller socio-éducatif

Assistant socio-éducatif

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Descriptif de l'emploi Le dispositif programme de réussite éducative (PRE) sur le territoire de la ville de Sevran, vise à remédier à un ensemble de difficultés rencontrées par des enfants et des jeunes, en leur proposant un suivi personnalisé au travers d'un parcours de réussite éducative.

Il répond à un double enjeu :

• recueillir la pleine adhésion des familles afin de faire bénéficier leur enfant de ce dispositif. Il importe, en effet, que la famille se mobilise pour accompagner son enfant,
• s'appuyer sur le droit commun existant et de le mobiliser. La bonne marche de ce dispositif nécessite de travailler étroitement en réseau avec les acteurs présents sur le territoire : enseignants, directeurs d'école, assistantes sociales, médecin scolaire, etc.

Missions / conditions d'exercice L'accompagnement des enfants en parcours sur une année pleine se décline conformément aux protocoles d'intervention et méthodologie de mise en œuvre du PRE sur la ville de Sevran

Placé sous l'autorité de la coordinatrice vos missions principales :

1. Accompagner l'enfant et sa famille dans la proximité, au sein des parcours de réussite éducative (hors temps scolaire)

• Accompagner les enfants repérés en situation de fragilité éducative et scolaire identifiés conjointement avec l'équipe pluridisciplinaire
• Élaborer et animer des suivis individuels en lien avec les problématiques repérées
• Exposer les situations proposées, argumente et prend en compte les remarques des membres de l'EPS afin qu'il y ait une définition pertinente des actions à mettre en place
• Rendre compte à l'enfant et sa famille des actions validées en EPS et les accompagnent pour les mettre en place.
• Faire participer les parents à l'élaboration des projets
• Aider à consolider le lien parent-enfant
• Rendre compte à l'enseignant de l'évolution du parcours de réussite éducative.
• Analyse des actions mises en œuvre pendant le parcours et l'offre du territoire.
• Produire un bilan annuel des suivis Profils recherchés Profil :

De formation en santé et actions sociales ou sciences humaines

Expérience similaire souhaitée

Compétences techniques et relationnelles :

Connaissance des acteurs locaux, des ressources du territoire et des besoins en matière d'éducation

Connaissance des méthodes d'animation et de dynamique de groupe

Connaissance des méthodes et outils d'analyse et de diagnostic

Connaissance des enjeux institutionnels et associatifs

Maîtrise de la conduite, de l'animation et de l'évaluation de projets transversaux et des partenaires

Connaissance de l'environnement institutionnel et social, des procédures de la politique de la ville, les procédures de gestion administrative

Avoir le sens de l'organisation

Capacités rédactionnelles

Avoir le sens de la discrétion professionnelle

Caractéristiques du poste :

Poste à temps plein

Régime indemnitaire applicable : IFSE

Fonction éligible à l'attribution d'une NBI (pour les fonctionnaires) : oui