Médecin Psychiatre chef.fe de service (H / F)

Le médecin chef de service a la responsabilité des deux unités mais est positionné cliniquement sur l'unité d'hospitalisation de semaine.Le service accueille sur une durée moyenne d'une année des adolescents (14 à 20 ans) présentant des troubles psychiatriques variés (troubles anxieux sévères, troubles de l'humeur, troubles graves de la personnalité, troubles envahissants du développement, troubles psychotiques...), ayant généralement un retentissement sur la scolarité mais compatibles avec la perspective d'un projet scolaire au sein de l'établissement, pour une prise en charge institutionnelle associant étroitement projet de soins et projet scolaire (cursus scolaire validant de la 4ème à la terminale).L'équipe pluri-professionnelle se compose de psychiatres, de psychologues, d'une neuropsychologue, d'art-thérapeutes, d'une assistante sociale, de secrétaires, d'une cadre de santé et de soignants (infirmiers et éducateurs). Elle travaille en lien étroit avec une équipe pédagogique complète (annexe du lycée Jacques Amyot de Melun) assurant une scolarité collège et lycée.Outre le travail clinique individuel et les activités de médiation, l'accent est mis sur le travail avec les familles, et la prise en charge s'appuie sur le modèle de la thérapie institutionnelle, avec la coexistence d'outils psychanalytiques et cognitivo-comportementalistes. Chacune des unités bénéficie d'une supervision clinique.Les missions Le poste implique des missions cliniques, institutionnelle et managériales. Vous participerez également aux astreintes psychiatriques (gardes sur place assurées par une équipe spécifique de médecins de garde).Vous rejoindrez plus largement l'équipe des psychiatres et des autres médecins de l'établissement (médecins de rééducation fonctionnelle, pédiatre, généralistes) et serez en lien non seulement avec les autres services de psychiatrie mais aussi avec les services de médecine de l'adolescent et de médecine physique et réadaptation, avec une réflexion commune sur la cohérence et la contenance institutionnelle et un travail transdisciplinaire riche.