Intervenant(e) en Musique

Entreprise

Sous la responsabilité directe de l'employeur représenté par le (la) Président(e) de l’Association CRPA (Centre de Recherche de Pédagogie Active) qui gère avec le Conseil d’Administration une structure composée de :

• Une école privée maternelle et primaire sous contrat d’État (7 classes – 175 élèves de 3 à 11 ans).
• Un centre de loisirs associé à l’École.

Créée il y a plus de 60 ans, l'École Nouvelle d’Antony (ENA) est une école privée, laïque, sous contrat d'association avec l'État. Les enfants suivent donc le programme officiel de l’Éducation Nationale.

Il s'agit d'un lieu d’éducation, d’expérimentation et de recherche en Pédagogie nouvelle. C’est également un lieu de vie démocratique.

Dans l’École, tout le monde est acteur : l’Équipe Pédagogique bien sûr, mais aussi les enfants, ainsi que leurs familles.

Poste

Le poste d’Intervenant(e) en Musique s’exerce dans une structure fonctionnant dans un cadre réglementaire lié à la présence de salariés de droit privé, à la présence d’enfants (École, Centre de Loisirs et restaurant scolaire) et de personnel de l’Éducation Nationale. Comme toute personne travaillant à l’École, l’adhésion aux principes de l’Éducation Nouvelle est requise.

Missions principales

• Développer l'écoute et la créativité au travers des pratiques vocales et instrumentales (guitare, piano, flûte)
• Varier les approches : chants, rythmes, écoutes… avec quelques représentations des enfants pour les autres enfants de l'École.
• S'adapter à l’âge des élèves et à leurs propositions.

Rattachement hiérarchique

• Président (e) ou Vice-Président (e) représentée par l’Administratrice de l’Association.

Rattachement fonctionnel / pédagogique

• Équipe Enseignante de l’École Nouvelle d’Antony.

Profil recherché

Compétences techniques / Qualités requises

• Avoir une connaissance des pédagogies nouvelles.
• Avoir une expérience dans l’enseignement / l’animation d’ateliers auprès des enfants.
• Savoir organiser les contenus d’apprentissage selon une progression et une programmation définie en termes de connaissances, capacités et attitudes. Un sens de l’organisation, une rigueur et autonomie sont indispensables.
• Posséder un très bon relationnel auprès des enseignants, enfants et parents : s’intégrer à l’équipe pédagogique.
• Être ponctuel et régulier dans les interventions.
• Savoir faire preuve d’adaptation : divers évènements (ateliers décloisonnés, absence d’un autre professeur, etc.) peuvent ponctuellement modifier les horaires des séances durant la journée scolaire.
• Garantir la sécurité et le respect des règles.

Contrat

Contrat à Durée Indéterminée (CDI) : 475 heures annuelles (32,2 % d’un temps plein annuel) réparties (temps scolaire de la zone C) ainsi :

Par semaine, sur 36 semaines scolaires (environ) :

• 10,5 heures de présence en classe avec les enfants, pour les 7 classes, sous la forme de cours de 45 min par ½ groupe classe.
• 2,5 heures au titre de préparation des interventions en classe et de la réunion hebdomadaire de l’Équipe Enseignante.

Pendant l’année scolaire :

• 17 heures réparties sur la période scolaire : réunions de prérentrée, accueil des nouvelles familles, bilan pédagogique, assemblée générale de l’association et/ou préparation de réunions.

Diplôme / Ancienneté

Titulaire du DUMI ou équivalent, avec idéalement une première expérience de gestion autonome d’un groupe d’enfants.

Rémunération

Minimum 753 € Brut mensuel lissé sur 12 mois (négociable suivant profil, ancienneté et expérience).