Educateur de jeunes enfants (h/f)

Détails de l'offre

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Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative Statutaire + régime indemnitaire + CNAS + participation employeur à la prévoyance Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité de la Communauté de Communes Périgord Limousin et sous l'autorité de la coordinatrice

enfance, vous aurez à animer, en lien avec les partenaires, des lieux d'informations au bénéfice des assistant(e)s

maternel(le)s et des parents. Vous aurez également à communiquer sur l'action du relais et à nouer et à entretenir

des partenariats.

Vous devrez intervenir sur le territoire de DEUX communautés de Communes : la Communauté de Communes

Périgord-Limousin et la Communauté de Communes Isle Loue Auvézère. Missions / conditions d'exercice Administration et gestion du Relais Petite Enfance (RPE)

Participer à la définition des orientations du relais Petite Enfance (RPE)

Piloter le projet de fonctionnement du RPE et organiser ses activités en conformité avec les objectifs fixés par la Caisse d’Allocations Familiales et les orientations politiques des collectivités.

Evaluer les actions mises en œuvre au regard des objectifs définis et rédiger les rapports et bilans d’activité.

Organiser le fonctionnement du service, encadrer et assurer les temps d’animation

Assurer le suivi administratif et financier du RPE en lien avec la responsable enfance jeunesse Elaboration du budget prévisionnel, suivi de son exécution

Veiller à la sécurité des personnes présentes au sein des locaux

Assurer la communication des actions du relais

Produire ou mettre en place des outils de pilotage et des indicateurs nécessaires à la connaissance de la demande et de l’offre d’accueil

Coordination des activités du RPE

Mettre en place les outils nécessaires à l’information des familles sur les différents modes d’accueil

Organiser une permanence d’accueil (physique et téléphonique)

Coordonner et recenser l’offre d’accueil (collective et familiale indépendante)

Mettre en place les outils nécessaires à la gestion des demandes et leur suivi

Activités liées à l’accueil : Information et accompagnement des familles et des professionnels

Conseiller les parents dans leur fonction d'employeur

Assurer un rôle de médiation (employeur / salarié) ou orienter vers les instances spécialisées

Contribuer à la professionnalisation des assistantes maternelles

Lutter contre la sous activité des assistants maternels et le manque d’attractivité du métier

Développer et animer un réseau de partenaires (territoriaux, institutionnels, réseau RAM)

Développer les actions inter-REP

Participer aux actions de développement et de promotion menées dans le domaine de l’enfance

Développer et animer des actions en partenariat avec les autres acteurs de l’accueil de l’enfant (PMI, CAF, Conseil départemental

Représenter le service dans les différentes instances

Participer aux réunions au niveau du service, aux rencontres avec les partenaires institutionnels

Participer à la réflexion sur les évolutions sociétales et l’adaptation du service

Réaliser une veille permanente sur l’évolution des modes d’accueil et la réglementation de l’accueil indépendant

Evaluation du REP

• Analyser les effets et les impacts des actions au regard des objectifs
• Rédiger des rapports d’activités Profils recherchés Diplôme d’éducateur(trice) de jeunes enfants obligatoire

Connaissances exigées :

• Connaissance du cadre règlementaire du fonctionnement des collectivités
• Connaissance du dispositif des REP et des partenaires institutionnels
• Connaissance des dispositifs et des acteurs institutionnels de l’action sociale, médico-sociale
• Connaître les différents modes d’accueil des jeunes enfants, de l’environnement local, des rôles et compétences des acteurs de la petite enfance
• Connaissances des métiers de l’accueil individuel et collectif et du cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié
• Connaissance de la règlementation relative aux modes d’accueils (0-3 ans)
• Connaissances de l’enfant et de son développement
• Aptitude à l’encadrement et au travail en équipe
• Capacité d’analyse, de communication orale et écrite (note, rapport, compte-rendu, diagnostic, tableau d’analyse)
• Capacité à la conduite d’entretien, de réunion, d’animation de groupe
• Capacité à animer des partenariats
• Capacité à assurer une veille juridique dans le domaine de la petite enfance
• Maitriser la démarche et la méthologie de projet

Maîtrises diverses

• Méthode et outils d’observation, d’analyse des besoins des populations
• Technique de recueil et traitement de l’information
• Technique d’écoute active et d’entretien
• Règles de discrétion professionnelle
• Cadre règlementaire du métier d’assistante maternelle, du travail et des conventions collectives
• Protection sociale et fiscalité
• Enjeux et missions des acteurs des politiques locales et nationale de la petite enfance
• Organisation d’activités collectives
• Techniques d’animation et dynamique de groupe
• Développement psychomoteur de l’enfant
• Connaître le rôle des parents et des professionnels dans l’éducation du jeune enfant
• Utilisation des outils bureautiques (word, excel )
Il y a plus de 30 jours