Orthophoniste 50 %

À propos de nous

Le GHT d’Armor regroupe six Établissements publics de santé : Guingamp, Lannion, Paimpol, Tréguier, Centre hospitalier du Penthièvre et du Poudouvre (CH2P) et Saint-Brieuc.

Ce dernier est l’établissement support du GHT.

Le centre hospitalier de Guingamp est un établissement qui couvre l’ensemble des spécialités de MCO. Il dispose de SSR, d’Ehpad et USLD, comptant aujourd’hui environ 580 lits et places.

En outre, il dispose d’une reconnaissance d’unité de soins palliatifs de 10 lits.

Mission

Le CH de Guingamp est à la recherche d'un(e) orthophoniste à 50%.

Mission(s) spécifique(s) :

Participer à l’évaluation et à la rééducation orthophonique

Activité(s) spécifique(s) :

Réalisation de bilan et / ou de rééducation de la voix, de la communication orale et / ou écrite, des capacités cognitives, des troubles neurologiques

Réalisation de bilan et / ou de rééducation de la déglutition et des fonctions oro-myo-faciales

Rédaction de bilan orthophonique initial et d’évolution, nécessaire à l’établissement d’un diagnostic orthophonique et du projet thérapeutique

Prise en charge individuelle ou en groupe, en chambre ou dans le bureau à disposition

Education thérapeutique des patients et de leur entourage dans le cadre du projet de soins

Participation aux réunions de l’équipe pluridisciplinaire et à l’élaboration des projets thérapeutiques individuels

Information et conseil dans les unités de soins, formation des professionnels sur le terrain

Accueil et encadrement des étudiants, stagiaires et enseignement à l’IFAS de Guingamp

Assurer la traçabilité des soins et l’enregistrement des données liées à l’activité (PMSI, E-roz )

Rédaction et mise à jour du dossier du patient dans le logiciel informatisé

Profil

Connaissance et qualifications requises

Certificat de capacité en orthophonie ou équivalent, délivré par la DRJSCS

Connaître les différentes techniques de rééducation et réactualiser régulièrement ses connaissances pratiques et théoriques

Savoir- être requis :

Psychologiques

Etre toujours à l’écoute des patients et de leur famille

Se rendre très disponible

Tenir compte des goûts et des aptitudes antérieures des patients

Savoir expliquer les difficultés et rassurer

Créer et entretenir une relation de confiance avec le patient et son entourage

Avoir le sens pratique : évaluer les priorités, être organisé, motivé

Anticiper les besoins connus des patients qui ne peuvent être verbalisés et en faire part à l’équipe soignante

Savoir gérer ses propres émotions

Etre énergique et optimiste.

Relationnelles :

Faire preuve d’une grande curiosité à l’égard de l’activité des autres intervenants (kinésithérapeutes, ergothérapeutes, médecins, IDE, AS, brancardiers, psychologue) de manière à assurer une bonne cohésion autour du patient, pour une plus grande autonomie.

Respecter le travail des divers thérapeutes, savoir rester souple et patient.

Pouvoir être médiateur : faciliter la communication entre les patients, leur famille et les intervenants.

Savoir-faire requis :

Evaluer les capacités du patient et proposer un diagnostic orthophonique précis, selon les troubles et la pathologie

Evaluer le besoin d’investigations complémentaires

Evaluer la déglutition du patient et proposer à l’équipe et / ou à la famille les adaptations nécessaires.

Elaborer les objectifs et axes de rééducation et assurer le suivi

Choisir les techniques de rééducation et de communication les plus adaptées au trouble et à la pathologie en tenant compte de la personnalité, l’âge et l’origine sociale du patient.

Proposer des aides à la communication pour faciliter les échanges entre le patient et l’équipe et son entourage.

Connaître les fonctions des différents intervenants de l’équipe pluridisciplinaire.

Savoir travailler en équipe.

Organiser son temps de travail.

Respecter le secret professionnel.

Organiser la poursuite du suivi à la sortie et transmettre les informations nécessaires aux professionnels libéraux