Assistant technico-pédagogique H/F en alternance

Participer à la veille technologique documentaire, socio-économique, pédagogique du secteur et faire des propositions en matière de process et d'outils de formation.

Animer et gérer un espace ressources.

Assurer la gestion et la diffusion de l'information et des ressources pédagogiques (multimédia, outils et supports divers...).

Assurer :

• la gestion des EVCP,
• le suivi des moyens nécessaires aux études (détachements ...),
• le suivi des sous-commissions,
• l'organisation d'événements, colloques...),
• Participer à la fonction études en réalisant sous la responsabilité des ingénieurs de formation des parties d'études en particulier des séquences et des outils de formation,
• Participer à la professionnalisation en animant des séquences de formation,
• Créer et administrer des bases de données notamment documentaires en s'appuyant sur des réseaux internes ou externes.

Veille technologique sectorielle et veille documentaire : à partir de l'analyse des besoins de formation du secteur et de leur évolution, la veille s'exerce sur les sources d'information sur les matériels, process (méthodes, logiciels.

• et outils de formation et débouche sur des propositions d'amélioration :
• Organisation, gestion et diffusion de l'information utile au dispositif (recherche, sélection, analyse, synthèse et repérage des sources d'information),
• Capitalisation d'expériences, d'innovations, de méthodes en vue de créer des outils de formation,
• Capitalisation de la documentation institutionnelle,
• Gestion des EVCP, définition de batteries, suivi de la vie des batteries et de leur adaptation,
• Suivi des moyens nécessaires aux études et expérimentations (aspects matériels, suivi de contrats et budgets...),
• Suivi des sous commissions ou groupes de travail (calendrier , ordre du jour, convocations, compte-rendu),
• Conception de séquences de formation , suivi d'expérimentations,
• Élaboration et expérimentation d'outils de formation,
• Animation de séquences de formation dans le cadre de la professionnalisation de formateurs (perfectionnement...),
• Animation du fonctionnement pédagogique d'un espace ressources (conseil dans le choix des ressources, accompagnement de l'utilisateur dans la mise en oeuvre, appui méthodologique pour la mise en place d'espace ressources),
• Organisation, le cas échéant, du travail des aides documentalistes,
• Corrections diverses en FOAD,
• Identification et analyse des difficultés du bénéficiaire, accompagnement pédagogique,
• Rédaction des CDC liées aux matières et aux équipements permettant la mise en oeuvre des formations.

Niveau II ou niveau IV

Expérience professionnelle de 3 ans dans le domaine de la formation ou dans le domaine d'exercice de l'emploi ou expérience professionnelle de 3 ans à l'AFPA dans le domaine concerné.