Professeur de danse (H/F)
Détails de l'offre
Famille de métiers Culture >
Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail Temps non complet, 5h30 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Mettre en œuvre de la politique culturelle de la ville.
Concevoir et mettre en œuvre les dispositifs nécessaires à l'organisation d'évènements, de manifestations ou de spectacles en lien avec les artistes et les équipes extérieures dans le respect de l'application des normes de sécurité des lieux et du public.
Missions / conditions d'exercice Les missions :
- Enseigner une discipline artistique en respectant l'apprentissage des schémas nationaux et en favorisant la curiosité et l'engagement artistique
- Assurer le suivi pédagogique des élèves tout au long de l'année et lors des examens
- Développer les interventions favorisant la pratique chorégraphique en collaboration avec les autres écoles artistiques du Centre Culturel (Arts Plastiques, Musique, Théâtre)
- Participer à la mise en œuvre des différents projets pédagogiques, évènements, manifestations ou spectacles
- Assurer une veille artistique Profils recherchés Savoirs :
- Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques du spectacle vivant et des enseignements spécialisés (2)
- Culture Chorégraphique, scénographique et Musicale (2)
- Règles professionnelles et déontologiques de l'enseignement (3)
- Schéma d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture (3)
- Organisation générale et fonctionnement de la collectivité (2)
- Conduite de projet (2)
Savoir-faire :
- Capacité à faire évoluer les qualités techniques d'exécution et d'interprétation (3)
- Planifier et mettre en oeuvre des projets pédagogiques (3)
- Observer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves (3)
- Evaluer, conseiller et accompagner les élèves, adapter ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction de l'élève (3)
- Transmettre les répertoires les plus larges dans sa discipline, ainsi que les gestes artistiques dans une pédagogie individuelle ou collective (3)
Savoir être :
- Sens de l'accueil (3)
- Pédagogie (3)
- Capacité à écouter (3)
- Rigueur (3)
- Créativité (3)
- Disponibilité (3)
- Autonomie (3)
- Capacité à travailler en équipe (3)
- Savoir rendre compte à bon escient (3)
- Capacité d'organisation (3)
Contexte :
- relationnel : Avec les élèves et les parents, l'équipe pédagogique, les structures municipales et les associations
- ressources : studios équipés avec un musicien accompagnateur. Documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée.
Disques, DVD, matériels et équipements spécialisés (sonorisation, pupitres...)
Sujétions :
Conditions et contraintes d'exercice :
Horaires réguliers avec travail en après-midi et soirée avec possibilité de travail le weekend.
Interventions ponctuelles lors de certaines manifestations de l'Ecole.
Accompagner les élèves au concours.