agent d'animation périscolaire 6h30

Détails de l'offre

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Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%.

Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Temps de travail Temps non complet, 6h30 hebdomadaire Rémunération indicative grille indiciaire +prime Descriptif de l'emploi Surclassée dans la strate géographique des villes de plus de 20 000 à 40 000 habitants, Louviers se tourne résolument vers l’avenir.

Ville centre de l’Agglomération Seine-Eure (105 000 habitants, 60 communes), Louviers en est le cœur commerçant avec plusieurs centaines de commerces de proximité et d’artisans.

Forte de ses nombreuses infrastructures culturelles (Musée, école de musique, Médiathèque, Scène 5, Cinémas, théâtre, Gare aux Musiques) et sportives (complexe aquatique, patinoire, piste d’athlétisme, gymnases, skate-park), la ville est de plus en plus attractive, comme en témoigne l’augmentation de la population de près d’un millier d’habitants en cinq ans.

Reconnue pour son dynamisme et son gout de l’innovation, Louviers est une ville moyenne qui vise toujours l’excellence !

LA VILLE DE LOUVIERS - habitants 30 km de Rouen - 1 heure de Paris recrute un / une : 7 Adjoints d'animation périscolaire en temps non complet 6h30 / semaine H / F au sein du pôle vie éducative et sportive Missions / conditions d'exercice MISSIONS PRINCIPALES :

• Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Mise en place animation sur le temps du midi
• Prise en charge des enfants et encadrement des animations
• Accompagnement des enfants pendant le temps du repas

MISSIONS SPECIFIQUES :

• Encadrement du transport vers les regroupements de restauration collective ou de temps périscolaires
• Aide de l'enfant à acquérir son autonomie dans ses apprentissages
• Aide à la prise de médicaments dans le cadre d’un PAI
• Déneigement

CONTRAINTES :

• Structure d'animation, restaurant scolaire, écoles.
• Grande disponibilité
• Travail dans un environnement à niveau sonore important
• Réunion possible le soir
• Possibilité de mobilité au sein de la direction
• Station debout
• Respect des règles d'hygiène
• Nombreux déplacements à l'intérieur du lieu d'intervention ou sur plusieurs lieux différents. Profils recherchés SAVOIRS :
• Notions sur les techniques d'animation
• Notions d'équilibre alimentaire
• Projet d'école
• Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
• Notions liées aux handicaps
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Connaissance des procédures et services d'urgence
• Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
• Matériaux et matériels utilisables par les enfants
• Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs
• Allergies alimentaires
• Acteurs institutionnels et associatifs
• Fonction publique territoriale et collectivités
• Orientations et organisation de la collectivité
• Organisation, fonctionnement de l’Éducation nationale
• Organigramme de la collectivité, du service et de l'équipement
• Information et communication orale

SAVOIRS FAIRE :

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène

Participation à l'élaboration du projet pédagogique

Animation d'un cycle d'activités périscolaires

Prise en charge des enfants et encadrement des animations

Accompagnement des enfants pendant le temps du repas

Déneigement

SAVOIRS ETRE :

• Sens du service public
• Discrétion
• Capacité d’adaptation
• Sérieux
• Amabilité
• Capacité à travailler en autonomie et en équipe
• Patience
• Bienveillance

DIPLOMES : BAFA ou équivalent

BAFA ou équivalent