Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse >

Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Experience souhaitée Expert Descriptif de l'emploi Accueillir et animer des groupes d’enfants en activités éducatives.

Participer à l’élaboration des projets d’animation.

Assurer la planification et l’organisation des projets

Élaboration et mise en œuvre les projets pédagogiques et d’activités de la structure en cohérence avec le projet éducatif de la ville

Répertoriage des matériels et matériaux nécessaires à la réalisation des projets

Gérer la vie quotidienne, l’animation des activités et l’accompagnement des publics accueillis

Encadrement de la vie quotidienne

Encadrement des activités de loisirs et les adapter aux différents publics

Accompagnement à la découverte et la pratique de plusieurs activités

Conception des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique

Planification des temps d’animation en respectant les rythmes des publics

Respect des capacités, de l’expression et de la créativité de l’individu

Impulsion et animation de la dynamique du groupe

Prise en compte des différences des enfants

Sensibilisation des publics accueillis à la citoyenneté et à la vie collective

Mise en application des règles de sécurité

Garant de la sécurité physique, morale et psychologique de l’enfant

Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités et l’encadrement d’un groupe

• Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité Missions / conditions d'exercice - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
• conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
• Activités techniques :
• participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
• animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
• Activités spécifiques :
• gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
• animation dans le cadre de classes transplantées ;
• mise en oeuvre de soutien scolaire ;
• organisation d'activités multimédias ;
• développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle. Profils recherchés - SAVOIR-FAIRE :
• participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
• analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
• élaborer et mettre en uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
• construire et développer une démarche coopérative de projet ;
• prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
• animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
• encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
• concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
• planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
• élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
• respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
• être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
• impulser et animer la dynamique du groupe ;
• mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
• s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
• repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
• sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
• SAVOIRS :
• savoirs socioprofessionnels ;
• missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
• réseau de partenaires socio-éducatifs ;
• connaissances pédagogiques liées au public ;
• méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
• conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
• rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
• activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
• techniques d'animation et d'encadrement ;
• caractéristiques du public adolescent.
• Savoirs généraux :
• contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
• fonction publique territoriale et collectivités ;
• orientations et organisation de la collectivité ;
• comptabilité publique.
Il y a plus de 30 jours