Directrice adjointe de multi-accueil avec un temps d'accueillante au Lieu d'Accueil Enfants/Parents

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille >

Petite enfance Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. A

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un emploi spécifique. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Descriptif de l'emploi Pour le multi-accueil :

Accueillir l'enfant et sa famille au quotidien

Participer à l'élaboration et à l'application du projet d'établissement (projet pédagogique et éducatif).

En cohérence avec le projet éducatif et social, sous la responsabilité de la directrice, la directrice adjointe, assure la continuité de la fonction de direction lors des absences de la directrice.

Elle garantit, en collaboration avec l'équipe, la sécurité, le respect des besoins fondamentaux de l'enfant, en favorisant son développement moteur, affectif et relationnel de façon individuelle dans un cadre collectif en lien avec la famille.

Veiller à l'application du règlement intérieur de l'établissement et des directives communautaires.

Collaborer au projet d'établissement.

Fonction de régisseur suppléant sous la responsabilité de la coordinatrice

Pour le Lieu d'Accueil Enfants / Parents :

Veiller au bon fonctionnement du lieu

Etre garant du cadre et respecte le règlement du lieu

Aménager et ranger le lieu

Elaborer et mettre en oeuvre le projet pédagogique du LAEP avec l'équipe d'accueillants

Accueillir l'enfant et l'adulte référent dans la discrétion et le respect de la confidentialité

Faciliter l'expression et l'échange dans une posture d'écoute

Accompagner le public dans l'appropriation du lieu

Contribuer au développement de l'enfant et de la relation adulte / enfant par le jeu

Assurer un rôle de soutien à la fonction parentale

Rompre l'isolement et créer un lien social entre les familles

Favoriser la participation active des familles au sein du lieu Missions / conditions d'exercice -Observer, repérer et analyser les besoins fondamentaux pour y répondre.

• Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique pour favoriser le développement psychomoteur et psycho affectif des enfants
• Encadrer hiérarchiquement et techniquement l'équipe :
• Elaboration du projet pédagogique, organisation du travail et accompagnement des agents, délégations des taches, formation, information et réunions
• Participation à la gestion du personnel : planification des horaires, des congés, des remplacements, motivation, gestion des conflits, réalisation des entretiens, des rapports
• Encadrement des stagiaires
• Repérer, analyser le fonctionnement de l'organisation et de la prise en charge des enfants pour proposer des évolutions, animer des réunions
• Accueillir, soutenir la parentalité, réaliser des entretiens et co animer les réunions et conseils de parents écoute et accompagnement dans leur rôle éducatif et soutien à la parentalité
• Travailler en collaboration avec les structures petite enfance, coordinatrice, intervenant, PMI, CAF, services communautaires Profils recherchés -Observer l'enfant, repérer et analyser ses besoins
• Créer une sécurité affective et instaurer un climat de confiance.
• Prendre en charge et accompagner les enfants dans leur vie quotidienne au sein de la structure
• Mettre en place des projets en lien avec le projet éducatif.
• Participer à l'aménagement des espaces de vie en fonction de l'âge et du rythme de l'enfant, en partenariat avec l'ensemble des professionnelles.
• Impulser une dynamique auprès des équipes
• Animer ou co animer une réunion
• Maitriser les outils informatiques.
• Animer une équipe et gérer les conflits
• Maitriser la gestion administrative et le fonctionnement technique d'un Multi-Accueil
• Assurer et organiser le suivi médical
• Suivi des médicaments
• Conscience professionnelle, sens des responsabilités et disponibilité.
• Aptitude au travail en équipe, dynamisme, capacité d'adaptation et esprit d'initiative.
• Rigueur et sens de l'organisation.
• Respect du devoir et de l'obligation de réserve et des règles de fonctionnement du service
• Etre force de propositions pour faire évoluer le projet pédagogique et les pratiques professionnelles, conformément à la réglementation et l'évolution des pratiques en matière d'éducation, d'hygiène et de sécurité
Il y a 29 jours