Maître Nageur Sauveteur

Détails de l'offre

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Enseignement des pratiques sportives Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. B

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()

Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 18 mois consécutifs.

Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Rémunération indicative Rémunération statutaire Descriptif de l'emploi La communauté de communes Bresse Louhannaise Intercom’

En Saône et Loire, 28 429 habitants, 30 communes

Siège social à Louhans - 6 349 habitants

Qualité de vie liée à ses grands espaces, son patrimoine historique et ses équipements (collège, lycée)

Grande vitalité commerciale, touristique qui déborde sur le Jura et l'Ain

A 10 mn de l'A39, 20 mn de l'A6, 1 heure de DIJON et LYON

RECRUTE

Un(e) Maître Nageur Sauveteur à temps complet

Poste non permanent

Cadre d’emploi des Educateurs des activités physiques et sportives) Missions / conditions d'exercice Sous l'autorité du responsable du service, vous assurez la sécurité des pratiquants et du public, préparez, organisez et animez des séances pédagogiques.

Vous contrôlez le matériel de sécurité et secourisme.

Activités et tâches :

• Accueillir, surveiller et assurer la sécurité des pratiquants et du public
• Mise en œuvre du Plan d’Organisation de la Sécurité et des Secours (POSS).

Préparer, organiser et animer des séances pédagogiques :

• Ecoles de nage enfants, cours d’aquagym, aqua-training, aqua jogging, apprentissage enfant adulte , séances d’initiation et de perfectionnement en direction des élèves du primaire et de différents groupes.
• Participation à des réunions d’organisation de projet (nuit de l’eau), de bilan (rendre compte des effets et impacts des projets).

Assurer la tenue régulière du carnet sanitaire :

En liaison avec le personnel technique affecté à la piscine s’assurer que les auto-contrôles soient faits régulièrement et reportés sur le carnet sanitaire.

Assurer le suivi des conditions d’hygiène :

En lien avec le personnel de maintenance et les agents d’accueil, s’assurer que les conditions d’hygiène soient strictement respectées et appliquées.

Entretenir le matériel d’animation et de secourisme :

Assurer l’entretien et le suivi du matériel pédagogique et des appareils de secourisme.

Assurer la concertation avec les partenaires :

• Enseignants, conseiller pédagogique de circonscription, ARS, DDCSPP, Associations
• Participation à des réunions de concertation avec les partenaires sur site ou à l’extérieur (bilan de l’année, difficulté rencontrés ), projet pédagogique, projet d’animation...

Réaliser une préparation physique personnelle régulière :

Se préparer physiquement (footings et natation), se maintenir en bonne condition physique afin d’être performant lors des interventions de sauvetage et dans l’optique de la préparation au CAEPMNS.

Conditions :

• Contraintes suivant les rythmes scolaires et saisons
• Travail dans une atmosphère chaude, humide.
• Horaires irréguliers, amplitude variable en fonction des nécessités de service
• Travail le week-end et en soirée selon planning (en roulement) Profils recherchés SAVOIRS :
• Connaissances approfondies en psychologie, anatomie, physiologie, secourisme
• Respect des normes d’hygiène et de sécurité
• Techniques d’écoute active, de communication, d’observation et d’animation
• Notions sociales et culturelles des familles.
• Connaissances du projet éducatif de la ville, du projet pédagogique et règlement intérieur de l’équipement, de l’accueil collectif de mineurs et des projets sportifs des écoles.
• Connaissance des outils informatiques

Être titulaire de l’un des diplômes suivants :

• Brevet d'Etat d'Educateur Sportif des Activités de la Natation (BEESAN)
• BPJEPS AAN (Activités Aquatiques et Natation)
• Autre diplôme universitaire conférant le titre de MNS (licence STAPS entraînement et UE Aquatique)
Etre à jour :
• PSE1
• PSE1
• CAEPMNS
• Carte Professionnelle

SAVOIR FAIRE :

• Sens de l’organisation et des responsabilités.
• Identifier les besoins (physiques, moteurs, et affectifs) des enfants.
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages quotidiens.

SAVOIR ETRE :

• Aptitudes relationnelles permettant un bon contact avec le public
• Discrétion
• Patience
• Etre pédagogue
• Etre à l’écoute, accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie (respect d’autrui, respect de l’environnement, etc.) et d’hygiène corporelle.
• Esprit d’équipe et qualités relationnelles.
• Discrétion et confidentialité.
• Devoir de réserve
Il y a plus de 30 jours