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Finalité du poste :
Dans le cadre d’un fonctionnement en dispositif de la plateforme, vous intervenez en accompagnement individuel ou collectif auprès d’enfants et de jeunes qui présentent des déficiences intellectuelles avec des troubles associés. Vous travaillez obligatoirement et pour l’ensemble de vos interventions en interdisciplinarité dans le cadre du secret partagé. Vous connaissez et maîtrisez les recommandations de bonnes pratiques de l’HAS.
Expert (e) de l'éducation spécialisée avec une expérience significative auprès des enfants en situation de handicap, vous êtes en mesure de proposer un travail de collaboration, de partenariat et d'appui aux professionnels d'accueil du jeune tant interne que dans les dispositifs de droit commun.
Principales missions :
Vous exercez votre métier conformément aux dispositions réglementaires et référentiels professionnels.
Par vos observations et vos interventions, vous favorisez, dans une démarche inclusive, le maintien et l’adaptation du parcours des enfants et des jeunes accompagnés ainsi que le développement de leurs potentialités et de leurs compétences dans l’ensemble des domaines de leur vie.
Vous êtes responsable de la réalisation, de la coordination, de la mise en place, du suivi et de l’évaluation des projets personnalisés d’accompagnement qui vous sont confiés en lien étroit avec la responsable de service, l’ensemble des intervenants et en accord avec les parents et/ou représentants légaux avec lesquels vous soutenez des relations régulières de travail et de coopération.
Vous développez les coordinations avec les différents acteurs, parties prenantes des projets.
A cet effet, vous veillez à la généralisation auprès d’eux, des outils, méthodes et techniques utilisés de façon personnalisée pour chaque jeune en lien avec les spécialistes dédiés.
Vous proposez, concevez ou coconstruisez, des projets d’intervention individuels et collectifs en complémentarité des apprentissages scolaires réalisés par les enseignants spécialisés. Vous veillez à leur mise en place et réalisez leur évaluation.
Vous participez à l’organisation des prestations dans le cadre du fonctionnement en dispositif et êtes force de proposition en matière de projet et de développement.
Vous pouvez être amené(e) à intervenir auprès de tout public de la Plateforme Enfance Pierre FOURQUET.
La Plateforme Enfance Pierre FOURQUET, accueille des enfants, des adolescents et des jeunes adultes dans le cadre d’une plateforme de services dédiée à l’enfance selon plusieurs autorisations dont DI, TSA, handicaps rares et TCC.
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
Vous êtes obligatoirement titulaire d’un DEES et/ou d’un DEEJE, d’une expérience significative dans le domaine de l’enfance et du permis B. Des formations à l’accompagnement d’un public présentant des troubles neurodéveloppementaux seront très fortement appréciées. (TSA, Dys, TDAH …)
Vous intervenez dans le respect du cadre établi et savez faire preuve d’exigence dans une dimension sécurisante, contenante, bienveillante et adaptée aux troubles des enfants et jeunes accompagnés.
Vous possédez de solides compétences rédactionnelles, d’analyse et de synthèse.
La traçabilité fait naturellement partie de vos pratiques professionnelles et à cet effet vous utilisez aisément l’outil informatique. Vous savez faire preuve d'organisation et de rigueur, vous savez communiquer et être force de proposition et de créativité.
