Restauration • ars 16
Fonction bénévole, mais officielle, le DDEN est nommé par l'Inspecteur d'Académie, il est chargé de missions d'inspection des écoles et veille aux bonnes conditions de vie des enfants, à l'éc... Voir plus
Spécialistes du recrutement et de la gestion des ressources humaines, avec plus de 17 ans d’expérience, orientés vers le marché du travail français et belge, pour divers domaines tels que la constr... Voir plus
Vous interviendrez sur des chantiers de restauration du patrimoine et/ou de construction neuve, dans le respect des techniques traditionnelles et des règles de sécurité.Taille, façonnage et ajustag... Voir plus
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Nous recrutons notre futur(e) Directeur(trice) d’EHPAD en CDI.Véritable chef(fe) d’orchestre de l’établissement, vous veillez à offrir aux résidents un accompagnement humain, sécurisé et personnali... Voir plus
Fonction bénévole, mais officielle, le DDEN est nommé par l'Inspecteur d'Académie, il est chargé de missions d'inspection des écoles et veille aux bonnes conditions de vie des enfants, à l'école et dans son environnement. En tant que bénévoles, le DDEN est un partenaire de l'école publique et participe activement à la promotion de l'éducation, de l'intérêt des enfants et des principes républicains, tels que la citoyenneté et la laïcité.
Notre objectif est "une école, un DDEN."
Pour suivre une école, l'engagement est à minima de 15 heures dans l'année.
Rejoignez-nous pour défendre notre école publique, les valeurs de la Laïcité et de la République.
Sa fonction, qui a été actualisée par un décret en 1986, couvre divers aspects tels que la sécurité, la restauration scolaire, les transports et les activités périscolaires, sans intervenir dans la pédagogie, domaine réservé aux enseignants. Le DDEN ne peut être désigné comme délégué départemental de l’éducation nationale s’il n’est pas âgé de vingt-cinq ans ( Code de l'éducation). Le DDEN agit également en tant que médiateur entre les enseignants, les parents d'élèves et les autorités municipales, contribuant ainsi à un environnement éducatif harmonieux et efficace.
Notre indépendance nous permet d’avoir un rôle de médiation et de coordination entre les enseignants, les parents d’élèves, la municipalité, les services académiques. Nous exerçons une fonction de contrôle, de vigilance, de proposition :
